2019-2020年三年级英语下册 Unit 4(15)教案 人教PEP.docVIP

2019-2020年三年级英语下册 Unit 4(15)教案 人教PEP 【教学重点】掌握认读新词：apple strawberry bananas grapes 【教学难点 】strawberry的读音。 【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、课文的配套挂图 3、配套的教学课件 4、相配套的教学录音带 【教学过程 】 （一）热身／复习（Warm-up/Revision） Guess: 教师用一张挖出一个圆孔的卡片遮住单词，让孩子猜猜是什么水果？ 播放歌曲《An Apple A Day》，孩子们边听边传递装有水果卡片的盒子。 音乐停，孩子抽出一张卡片，读出这个词。 （二）呈现新课 （Presentation） 教师在黑板上画一个圆，让孩子猜一猜，猜出apple，教师出示图和词，让孩子认读。 教师画几个小圆，引出单词grapes。 教师让孩子通过闻，引出单词banana strawberry . 展示Let’s learn 部分的图，孩子之间相互提问 Do you like …? Listen and point Point to the … （省略号为所学水果名） 6、教师出示词卡，请学生当小老师，带着大家认读，然后将卡片贴在黑板上。 请孩子找出自己的小卡片的图，贴在相应的单词旁，并大声读出。（那组最先完成，获得胜利。） （三）趣味操练 （Practice） 教