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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Unit 5 Do you like pears?教案 人教PEP(标准版)
一、教学内容与目标:
1.Let’s learn
主要学习几个表示交通工具的单词以及短语Look out。
2.Let’s play
本部分是练习对话句型的活动。
3.Let’s talk
本部分通过情景会话,让学生学会提问和回答物品所在位置,并能在实际情景中自然运用。
4.Let’s practice
本部分练习对话所学的内容,提供学生一个实际运用语言的机会。
二、教学重点、难点:
单词的记忆和方位介词在实际情景中的运用。
三、教学准备:
教师准备对话所需人物头饰及单词卡和图片。眼罩。
学生准备画笔、颜料和图画纸。
四、教学过程:
1.热身/复习(Warm-up/Revision)
(1)日常口语练习。
(2)播放一册6单元中的Let’s do复习plane, doll等单词。
2.新课展示(Presentation)
(1)根据复习,老师出示玩具模型引导出本课的新单词。注意taxi中x的发音。
(2)教师让bus和taxi相撞,然后说:Look out!告诉学生是“当心、留神”的意思。
(3)让学生听录音,跟读词汇,做到四到。
(4)教师将玩具模型放在toy box中,教读toy box。
(5)用动作加上句子Where is my car?引出需要学习的几个介词i
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