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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Unit 8(7)教案 苏教牛津版
教学内容
3B Unit 8 I’m hungry
共几课时
4
课型
复习
第几课时
3
教学目标
知识与能力
1.能熟练地综合运用本单元所学的日常交际用语以及表示食物和饮料的单词。
2.欣赏歌曲 《Hot cross buns!》
过程与方法
采用自主学习和合作学习的方式。
情感与态度
通过本课学习培养学生与人交往,合作精神。享受用英语交流的乐趣。
教学重难点
教学重点:能熟练地综合运用本单元所学的日常交际用语以及表示食物和饮料的单词。
教学难点:能熟练地综合运用本单元所学的日常交际用语以及表示食物和饮料的单词。
教学资源
1.实物投影仪及E部分图片
2.磁带及录音机
预习设计
听唱歌曲《Hot cross buns!》
预习C部分,能根据图片对话
学程预设
导学策略
调整反思
A.热身导入(4分钟)
2 Free talk
?Ask students to look at the pictures.
T: What would you like?
S: I’d like a pie.
T: What about a glass of milk?
S: No, I’d like a soft drink.
? (Work in pairs)
B.合作探究(20分钟)
熟读课文,然后做做
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