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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省徐州市2015-2016学年高二下学期期中考试数学(理)试题含答案
2019-2020年三年级英语下册 Unit1 My Body 第一课时教案 陕旅版
教学目标:
学习“四会”单词:head, eye, ear, nose, face,
mouth, 并用所学单词和句型描述自己或他人的五官。
教学重点:能听懂、会写、会读、会说head, eye, ear, nose, face, mouth。
教学难点:通过学习,能够用英语指出五官的位置。
教学环节:
学习目标(2分钟)
(一)出示学习目标:学习“四会”单词:head, eye, ear, nose, face, mouth, 并用所学单词和句型描述自己的五官。
(二)学习This is my …句型并学会如何表达。
自主学习(15分钟)
(一)温故知新
复习26个字母,同桌进行简单句型问答。
(二)阅读方法
对照课本第二页,边看边练习拼写描述五官的单词。
(三)互助释疑
同桌间一边指着各种部位,一边读出单词,交流不会读的单词。
(四)探究出招
同桌间练习书写,可以互相检查拼写。
展示交流(10分钟)
(一)小组展示
小组内练习用英语描述五官
(二)班级展示
指名小组上讲台做游戏,用英语描述自己或者他人的五官。
点拨升华(8分钟)
(一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。
(二)学生开火车读单词。
(三)用句子This is my …描述五官。
课堂作业(5分钟)
作业当堂清
1.单词拼写
h
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