2019-2020年三年级英语下册 Unit1 第一课教案 人教PEP.docVIP

2019-2020年三年级英语下册 Unit1 第一课教案 人教PEP 一、教学设计思路 本课时的教学在轻松愉悦的气氛中展开，教师采用生动活泼的方式讲解新知，同时教师为学生创造机会，进行新知的操练，“朗读单词一条龙”，“ 看看谁的反应快”及“找朋友”的游戏帮助学生保持较高的学习兴趣和热情。最后教师通过让学生动手画画的方式，进一步巩固所学知识。 二、教学目标 （一）知识 本课时需要重点讲解有关学校设施的五个单词并了解他们的功能。 （二）能力 1.能够听、说、认读本课时的主要单词：teacher’s office, canteen, garden, play ground, library. 2.听懂指令语，并按照要求做出相应的动作，如：Go to the garden, water the flowers. （三）情感 学校是我们每天学习与生活的地方，创建一个干净美丽的校园，让我们的校园生活更愉快。 三、教学难点 本课时的难点是library中辅音连缀的发音。 四、教学媒体 1．教师准备一张校园的分布图。 2．教师准备本单元的单词图片。 3．教师准备录音机及相关的磁带。 4．教师准备本课时的人物头饰。 5．教师准备本课时中五个教学设施的图片。 6．学生自带单词卡片。 7．学生准备白纸和笔。 五、教学过程 1.导入 （1）师生间先进行简短的问候。 （2）教师播放歌曲“Thi