2019-2020年三年级英语下册 Unit2 第三课教案 人教PEP.docVIP

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  • 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级英语下册 Unit2 第三课教案 人教PEP.doc

江苏省徐州市东方中学2015-2016学年高二下学期期末考试地理试题解析(解析版)含解斩

2019-2020年三年级英语下册 Unit2 第三课教案 人教PEP 一、教学设计思路 本部分主要是学习字母Ff, Gg 以及以F,G为首字母的单词。本课时中,教师可以结合以前所学过的ABCDE进行总体的教学并反复复习巩固所学过的字母及单词。首先,通过复习已学字母导入;然后,通过猜测等方式进行gf字母以及以gf为首字母单词的教学;最后,通过小游戏巩固本课内容。 二、教学目标 (一)知识 听、说、读、写字母F,G, 听懂、会说以字母F,G为首字母的单词 (二)能力 能够唱歌谣。 (三)情感 培养学生对字母的感知能力并体会字母在具体单词中的读音。 三、教学重点 1.学习字母F和G 2.熟记下列单词:fish鱼 father 爸爸,父亲 girl女孩儿 goose鹅 四、教学媒体 1.录音机、磁带。 2.字母卡(A-G)、单词卡 3.教学课件(gf self-introduction、字母书写视频等)。 五、教学过程 1.导入 (1)播放chant-ABCEDE视频,并让学生边唱边表演做动作。 (2)教师说A-E的字母,让学生出示手中的卡片,看谁反应的又快又准。 (3)随意出示单词卡片并让学生读出单词以及说出单词的首字母。最后出示father的图片,并领读几遍。 2.新课呈现 1)播放gf self-introduction视频,让学生从整体上了解本课

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