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- 2019-12-08 发布于四川
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江苏省张家港高级中学2016届高三上学期数学滚动检测卷2无答案
2019-2020年三年级英语下册 Unit 4 Lesson 20(1)教案 人教新版
教学内容与分析
1. Just speak
通过真实的语境,引导学生能把I like…和I don t like…用到野餐这个实际生背景之中去,同时引导学生在观察、探索的过程中,学会运用Have a cake.法招待朋友用餐。教师也可以把第19课的教学内容充实到本课教学之中。
2. Just read and write
通过生动、拟人的图片,激发学生的学习兴趣,使学生在愉悦的学习氛围中自然地认识字母Cc,Dd和生词cake,candy,doughnut,hot dog。 教师可以利用教学挂图、教学卡片等教具进行教学。教师还可以根据实际教情况,适当补充含有字母Cc,Dd的生词。
3. Lets chant
欢快有节奏的歌谣,为学生提供了复习巩固的空间,使学生在欢快的节奏中感受学习的兴趣,体验学习的快乐。教师首先可以利用播放歌谣来烘托学习气氛,激发学生的积极情感,在学生能熟练说出歌谣后,教师可以给学生提供一个想象的空间,让学生模仿歌谣,根据自己的爱好,结合自己已有的知识,编出新歌谣。
课前准备
1.制作课件,辅助教学。(无条件学校可画图片或通过学生演出)
2.制作不同的字母Bb,Cc和生词cake,candy,doughnut,hotdog卡片。
3.准备教学挂图、教学卡片、录音机、
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