2019-2020年三年级语文上册 上册 冰灯 3教案 北师大版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 上册 冰灯 3教案 北师大版 教学目标： 情感目标：了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的那份爱。 　　知识目标：激发学生去用心感受自己父母的爱，从而用实际行动去爱自己的父母。 　　 能力目标：有感情地朗读课文。 教材分析： 　　《冰灯》是北师大版义务教育课程标准实验教科书小学语文三年级上册教材第12单元的第三篇主体课文。这篇课文的内容贴近学生的生活实际，通过记述作者的父亲为他制作冰灯的故事，反映了父亲对孩子那种深切的爱。根据这篇课文的特点，我在执教的第一课时时，扫除了字、词障碍，并对课文进行了初步感知，了解了课文的主要内容。重点学习了课文1——7自然段。这节实录是第二课时，重点是深入理解课文内容，立足课文8——11自然段，进行有效的拓展延伸，使学生的心灵经受洗礼，情感得到升华。 教学实录： 一、 复习导入。 师：上节课学习了这篇课文，你已经知道了什么？ 生1：我知道了作者看到大军有漂亮的玻璃灯，也让他爸给他做一个。 生2：我知道爸爸很爱他。给他做了一个最漂亮的冰灯。 二、品读感悟，深入理解。 师：这篇课文语言朴实，感情真挚，相信通过这节课的学习，你会有更大的收获。首先请大家有感情地朗读课文，看哪部分最让你感动。 　　 （生读，师巡视） 师：谁来说说哪部分最让你感动？ 生；我看到爸爸给我做冰灯的时候和爸爸的对