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- 2019-12-08 发布于四川
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2019-2020年三年级语文上册 举手的秘密教案 语文A版
教学目标: 1、会认9个生字和2个多音字“露”“调”,会写6个字,参照词语库积累词语。 2、有感情的朗读课文。 3、了解故事中的“我”是怎样进步的,感悟到尊重、信任和鼓励能使处于困境中的人产生战胜困难的自信心。 4、使学生认识到课文中的高老师之所以能巧妙的给予“我”鼓励和信任,是出于她对学生的热爱。爱护别人,与人为善,才能有效的帮助别人,启发别人克服困难。教学重点: 1、学会本课生字新词。 2、理解课文内容,有感情的朗读课文。教学难点: 1、懂得学习要充满自信的力量。 2、了解高老师的做法,理解她对学生的“爱”。知道爱护别人,与人为善,才能有效的帮助别人,启发别人克服困难。教学准备:生字卡、磁带教学时数:3课时教学过程: 第一课时 一、谈话导入,揭示课题 1、小朋友们,你们有自己的秘密吗?谁愿意悄悄的告诉老师听?有一个小朋友和你们一样,也上三年级,他有一个秘密,你们想知道吗?板书课题:举手的秘密。 2、师范读课文。 二、学习生字词,初读指导 1、各自轻声自由读课文,要求: (1)画出文中生字新词,想办法记住字形、弄懂词语的意思。 (2)把课文读准确,读通顺,能说出
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