2019-2020年三年级语文上册 饭钱 1教案 沪教版.docVIP

2019-2020年三年级语文上册 饭钱 1教案 沪教版 教学目标： 知识目标：能独立认识本课6个生字“恳、荣、判、陪、迫、帐”。能用不同的方法理解词语“迫不及待、大摇大摆、恳求”。 能力目标：正确、流利地朗读课文，尝试读出人物的语气。了解阿凡提帮助穷人战胜巴依的故事。 情感目标：体会阿凡提的热心助人、聪慧过人。 教学难点： 1．能在语言环境中，用合适的方法理解词语的意思。 2．能在读正确、流利朗读课文的基础上，读出人物的语气。 教学过程： 一、谈话揭题，激发兴趣。 1．师：一身维吾尔族打扮，骑着一头小毛驴，以自己的聪明才智帮助穷人，戏弄那些贪婪恶毒的人，你能猜到他是谁吗？（出示阿凡提图片，板书：阿凡提） 2．阿凡提有这样一句名言：帮助人是光荣的事情，也是快乐的事情。（播放这句话的录音，学生听写。） 3．出示句子：帮助人是光荣的事情，也是快乐的事情。（学生自己核对） 4．指导朗读这句句子，师：“读了这句句子，你觉得阿凡提是个怎样的人？”（板书：善） 5．师：阿凡提不仅善良，而且还是个聪明的人（板书：智）。出示课题：饭钱。 说明：阿凡提是家喻户晓的聪明人，在文章开始的时候通过介绍阿凡提引出他说的一句名言。巧妙地将课后的听写要求不着痕迹地糅合到教师的话语中，一切显得十分自然。通过朗读阿凡提的名言，让学生透过语言感受说话者的善，而这么个善人又充满着智慧，让人忍不住渴望知道关于他的故事。