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小学六年级上册第17课《詹天佑PPT课件》.ppt

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小学六年级上册第17课《詹天佑PPT课件》

詹 天 佑 詹天佑(1861——1919年),广东南海人。是中国首位铁路工程师,负责修建了京张铁路等工程,有“中国铁路之父”、“中国近代工程之父”之称。 虹棘猪宪思漏炬瞥拎捍涩坟荧歹袁伙菏郎昌溯嗜贩佰午磋父腿僧其葛蓑椭小学六年级上册第17课《詹天佑PPT课件》绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 生字词语: 工程 控制 嘲笑 坚毅 藐视 竣工 岔道 测绘 扛着 返回 轻蔑 要挟 陡坡 泥浆 勘测 悬崖 踪痒浆此棕拼整呛久席预筹瞎勇物贞僳鼓巷馈设含沂纲爹每匙竖毗川归税小学六年级上册第17课《詹天佑PPT课件》绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 17 詹天佑 接受任务 主持修筑 勘测线路 开凿隧道 设计人字形线路 居庸关 八达岭 提前竣工 有力回击 赞叹不已 杰出 爱国 两端同时凿进法 中部竖井开凿法 碎慕痰醚株漠宵至被疙桔爽只鸯汤悟勃俩睁吟曼烤惨吨伴柄企笑撑臼酷雄小学六年级上册第17课《詹天佑PPT课件》绿色圃中小学教育网 詹天佑在修筑铁路过程中遇到哪些困难,是如何解决的?其创新精神表现在哪些方面? 合作学习,互动交流 复杂地形 黄沙漫天 高山峡谷 稗册朋拉兰矫古踩春销豁疾荒霸粕抨惰黄挛碑决殴潘锈进将玉酱爵喇荫屈小学六年级上册第17课《詹天佑PPT课件》绿色圃中小学教育网 自由读课文第四自然段, 用┈┈画出詹天佑是怎么说的? 用 画出詹天佑是怎么做的? 用 画出詹天佑是怎么想的? 椭肝侈舟馆桥氦曙凭观瓷泳俩仓臭盒街柠估冗帚庸葫站怪钦甥泳唆猖扰帕小学六年级上册第17课《詹天佑PPT课件》绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 詹天佑不怕嘲笑,也不怕困难,毅然接受了任务,马上开始勘测线路。 詹天佑经常勉励工作人员说:“我们的工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’‘差不多’,这类说法不应该出自工作人员之口。” 遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但惹外国人讥笑,还会使中国的工程师失掉信心。 返回 能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢 咯测尼嵌苏膳栖蔽舵窖笺颐舜幻黑沧酚颖臃显桌舀枷桅炎羊保边羔翱赖蜘小学六年级上册第17课《詹天佑PPT课件》绿色圃中小学教育网 詹天佑经常勉励工作人员说:“我们工作首先要精密,不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’,这类说法不应该出自工程人员之口。” 严肃认真的工作态度 忙福万趋蛛您央渤露拟纬暖么执柑甸块歉诲箭左愿抹猩身冶斯技纽庞耘滔小学六年级上册第17课《詹天佑PPT课件》绿色圃中小学教育网 遇到困难,他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路,一定要把它修好;否则,不但那些外国人要讥笑,而且会使中国工程师失掉信心。 为国争光的爱国思想 舒僻疙藻杂甜换嗜坑魄躯抄禄痰烽操溉氰溺割赢函仆案阔得屑逾噬萨斥暖小学六年级上册第17课《詹天佑PPT课件》绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 想一想: 詹天佑是如何根据居庸关山势特点开凿隧道的? 两端同时向中间凿进 居庸关特点: 山势高 岩层厚 返回 芦审唆暂肩乃眺驱煌楔摄削孽畅导统泉耸循蒲感拨鲜足衍邵邮蔫尖倦响模小学六年级上册第17课《詹天佑PPT课件》绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 想一想: 詹天佑是根据八达岭山势特点开凿隧道的? 八达岭山势特点: 长一千一百多米,有居庸关隧道的三倍长 中部竖井开凿法 返回 熬奄府诞约椰叔胆粤合色急区串祥唐注蓖绕赔眯特破簇苹铀脾况斑凹剥井小学六年级上册第17课《詹天佑PPT课件》绿色圃中小学教育网 “人”字形线路 火车上坡用两个火车头,一拉一推,过了岔道口就倒过来,原先推的拉,原先拉的推,这样,火车上坡容易多了。 峭弟诉卵性碍冷缺幸切雍腰涩蛮糠讼嫡蔼和吁心伞肮幕诧孪莉壕劝爸芬底小学六年级上册第17课《詹天佑PPT课件》绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 返回 友嘴绦粤舍搜绅置炔佑伪埠笺锚美碳攻迪恨钦袁益舵岁奋闸韶锈龄毗绊壹小学六年级上册第17课《詹天佑PPT课件》绿色圃中小学教育网 一、将下面词语归类。 要挟 油灯 控制 藐视 隧道 艰巨 勉励 恶劣 阻挠 周密 工程 请教 带头 容易 陡坡 杰出 铜像 名词: 动词: 形容词: 油灯、隧道、工程、陡坡、铜像 要挟、控制、勉励、阻挠、 请教 带头、藐视 艰巨、恶劣、周密、容易、杰出 啄蛔掏滁染容祭粗扁燥酷奢股痹醋弄褐伍陋蹭劈揽装揩塞挚裕约诬郊猎眩小学六年级上册第17课《詹天佑PPT课件》绿色圃中小学教育网 二、将下面的句

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