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[套卷]辽宁省辽宁师大附中2013-2014学年高二上学期期中考试 生物试题 Word版含答案.doc
辽宁省辽宁师大附中2013-2014学年高二上学期期中考试 生物试题 Word版含答案
第Ⅰ卷 选择题 (共60分)
(每道题的四个供选答案中只有一个是符合题意的,请将正确答案的字母涂在答题卡上。1-20题每题1分;21-40题每题2分,共60分)
1.下列物质中不属于内环境组成成分的是 ( )
A.血浆蛋白 B.麦芽糖 C.Ca2+ D.激素
2.以下关于人体内环境及稳态的说法错误的是 ( )
A.细胞外液和细胞内液统称体液
B.内环境稳态遭到破坏,必将引起代谢紊乱
C.血浆中的水只来自组织液和淋巴
D.体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换
3.人体内环境必须保持相对稳定状态,才能保证组织细胞正常的生命活动。下列各项生理活动中,与内环境的相对稳定无直接关系的是 ( )
A.尿液和汗液的排出 B.血液中二氧化碳浓度升高使呼吸加快
C.血液运输养料和废物 D.食物残渣形成粪便排出体外
4.幼年哺乳动物下丘脑损伤,不会引起 ( )
A.体温调节能力丧失
B.水平衡调节能力丧失
C.血浆PH调节功能丧失
D.对昼夜节律调节作用丧失
5.正常情况下,人体内环境各组成成分之间的主要移动方向,不会发生的是 ( )
A.血浆→组织液 B.组织液→血浆
C.淋巴→组织液 D.淋巴→血浆
6.肌肉注射时,药液进入人体后经过的一般途径是 ( )
A.血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞
B.淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞
血浆→组织液→靶细胞
C.组织液 →
淋巴
D.组织液→血浆→组织液→靶细胞
7.下列关于甲状腺激素的叙述,错误的是 ( )
A.甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节
B.甲状腺激素几乎作用于全身各部位细胞
C.血液中甲状腺激素水平降低,会引起代偿性甲状腺肿大
D.甲状腺细胞分泌甲状腺激素通过导管运输
8.艾滋病病毒(HIV)最初侵入人体时,人体免疫系统可以摧毁大多数病毒,经过一段时间的潜伏期可发展成为艾滋病。下列表示HIV侵入人体后,体液中的HIV浓度和T细胞数的变化过程,正确的是下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是(??? )
A免疫系统包括免疫器官、免疫细胞
B免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C免疫细胞包括T细胞B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟
D免疫活性物质均是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
A.生长素能促进细胞的增殖 B.生长素能促进扦插枝条生根
C.生长素能促进果实发育 D.生长素能促进植物生长
12.下列关于血糖平衡的调节叙述错误的是 ( )
A.空腹时血糖的来源是肝糖原分解和脂肪等非糖物质的转化
B.胰岛素通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖进而降低血糖
C.胰高血糖素是唯一升高血糖的激素
D.在调节血糖平衡时,胰岛素和胰高血糖素具有拮抗作用
13.下列有关人体水盐平衡调节的叙述中,正确的是 ( )
A.大量饮水,则抗利尿激素分泌增加
B.渴觉中枢兴奋,则抗利尿激素分泌减少
C.抗利尿激素分泌增加,则尿量增加
D.抗利尿激素分泌增加,肾小管、集合管对水的重吸收加强
14.人体感染病毒后会进行一系列的免疫,下列叙述正确的是 ( )
A.吞噬细胞可以特异性识别抗原
B.使靶细胞裂解死亡的是效应T细胞
C.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用
D.该过程只发生特异性免疫
15.在人体内环境中可以发生的生理过程是 ( )
A.抗体的合成 B.丙酮酸的氧化分解
C.神经递质从突触前膜扩散到突触后膜
D.淀粉经消化分解成葡萄糖
16.下列有关育种的说法中,正确的是????? ( )???????????????
A.杂交育种所依据的主要遗传学原理是基因突变
B.育种中只要用到了秋水仙素处理,就叫做多倍体育种
C.诱变育种可以快速获得具有新基因的纯合子
D.基因工程育种可以定向改变生物的性状
17.此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为沉默突触。 请推测我国科学家对此
①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体
③突触前膜缺乏相应的受体 ④突触前膜不能释放相应的神经递质
A②④ B.①④ C.②③ D.①②
18.在建立血糖调节的模型活动中,甲同学持有2张糖卡,乙同学保管胰高血糖素卡和胰岛素卡,丙同学持有4张糖卡;能够代表人
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