[套卷]黑龙江省哈六中2014-2015学年高二上学期期中考试试题 生物理试题.docVIP

黑龙江省哈六中2014-2015学年高二上学期期中考试试题 生物理试题 （时间60分钟 总分90分） 一、选择题（每题1分，共36分） 1．下图为人体某一反射弧的示意图（图中a、b为微型电流计F的两极）下列叙述错误的是 A．神经元处于静息电位时，细胞膜对Na+的通透性增加 B．从a处切断神经纤维，刺激b处，细胞E能产生反应 C．刺激皮肤细胞A一次，电流计的指针发生两次偏转 D．兴奋从B传到D，存在化学信号与电信号的转换 2． A．图甲中曲线①代表的是顶芽 B．图乙所示实验的对照组表明扦插枝条没有植物激素的作用时也能生根 C.图丙中①处生长素浓度高于② D.水平放置的植物，根的近地侧生长素浓度范围可用图甲中的(c-d)mol/L表示 3．下图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列相关叙述错误的是 A．细胞2和3均起于细胞 B．细胞1～5中都有合成物质a的基因 C．、过程与细胞膜上蛋白质有关 D．细胞1～54． A．雄性激素的合成与细胞中的内质网有关 B．雄性激素受体的合成需经转录和翻译的过程 C．“雄性激素不应症”患者体内雄性激素含量很低 D．和正常的“AR基因”相比，发生突变的“AR基因”碱基排列顺序发生变化 5．人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是 A.鼻腔粘膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌繁殖 B.巨噬细胞通过溶酶体将吞入的白喉杆菌消化 C.口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌 D.体液中的与白喉杆菌毒素反应，中和其毒性 下列关于植物激素或类似物的叙述，不正确的是 A脱落酸能够调控细胞的基因表达 密封贮藏导致水果各种激素合成 C．杨树顶芽的快速生长生长素 D．喷施生长素类似物可以保花保果疏花疏果 7． A.该实验的自变量是该生长素类似物溶液的浓度 B.该实验设置了不同浓度间的相互对照 C.种子的浸泡时间和温度都能影响本实验的结果 D.本实验可以得出该生长素类似物溶液低浓度促进种子萌发，高浓度抑制种子萌发 8．根据下面的人体神经元结构模式图，分析下列叙述中不正确的是 A.该神经元兴奋时，将④中的物质释放到⑤中的方式是主动运输 B.若刺激A点，图中电流计B将出现方向相反的2次偏转 C. D.若抑制该细胞的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传导 种子的休眠、萌发与植物激素有着密切的关系。将休眠状态的糖枫种子与湿砂混合后放在0～5 ℃的低温下1～2个月，就可以使种子提前萌发，这种方法叫层积处理。如图表示糖枫种子在层积处理过程中各激素含量的变化情况。据图分析下列说法中不正确的是 A．从图中可以看出脱落酸对种子的萌发起抑制作用 B．在种子破除休眠的过程中，赤霉素与脱落酸之间存在协同关系 C．导致种子休眠和眠发过程中各种激素变化的根本原因是细胞内基因的选择性表达 D．各种激素含量的变化说明了植物的生命活动不只受单一激素的调节，而是多种激素相互协调共同发挥作用 A．丙酮酸的氧化分解 B．血浆蛋白和血红蛋白的合成 C．食物中的淀粉经过消化分解成葡萄糖 D．记忆细胞增殖分化成浆细胞、产生特异性抗体与抗原结合 11．下图是人体内糖代谢过程简图，请分析以下叙述，错误的是 A．如果图示的细胞是肝细胞，则图中A所示的物质可能是肝糖元 B．如果图示的细胞是肌细胞，则该细胞不具备细胞周期 C．图示的③、④过程会使细胞中的ADP的含量上升 D．如果人体内甲状腺激素浓度过高，则图中②的过程将加快 12．给正常小狗实施垂体切除术后，短期内小狗血液中三种激素——促甲状腺激素释放激素（a）、促甲状腺激素（b）、甲状腺激素（c）的含量变化正确的是（横轴为时间，纵轴为激素含量） 13．下图是细胞与内环境进行物质交换的示意图，①处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是 A.④是人体内新陈代谢的主要场所 B.毛细血管管壁细胞生活的具体环境是③④⑤ C.③④中的蛋白质可以通过毛细淋巴管壁相互交换 D.若②为肝脏细胞，则①处的氧气浓度高于④处 A．刺激b点，B神经元上电位由外负内正迅速变为外正内负 B．刺激c点，A神经元上电位由外正内负迅速变为外负内正 C．刺激b点，灵敏电流针发生2次方向相反的偏转 D．刺激c点，灵敏电流计发生2次方向相同的偏转 15．下图为燕麦幼苗向光性实验，此实验主要说明 A．尖端感受光照刺激引起幼苗向光弯曲 B．尖端向尖端下部背光一侧运输促进植物生长的物质多 C．尖端向尖端下部向光一侧运输生长素多 D．尖端产生的物质为吲哚乙酸 16．关于植物激素的叙述，正确的是 A．植物激素的产生部位和作用部位相同B．植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素 C．细胞分裂素和生长素不可以在同一细胞中起作用D．生长素可通过促进乙烯合成促进茎段细胞伸长 17