【解析】福建省德化三中2013-2014学年高二下学期第一次月考生物（理）试题.docVIP

【解析】福建省德化三中2013-2014学年高二下学期第一次月考生物（理）试题 一、选择题（每题2分，共60分） 1、如图表示的是四个不同种群中不同年龄期的个体所占的比例，其中种群密度可能越来越小的是(　　) 2、下列有关种群和群落的叙述正确的是（??? ）B. 常用取样器取样的方法研究种群和群落的丰富度 C. 种群密度能够准确地反映种群数量变化的趋势 D. 群落中两个物种之间可能存在一种以上的种间关系 3、下列关于概念图中序号所表达的含义，说法错误的是（??? ） A．序号1代表种群密度B．迁入率由序号4或5代表C．序号2代表出生率或死亡率D．序号6，7依次代表年龄组成、性别比例 4、资源的合理使用是使产量最大化，又不影响资源的持久利用．自然种群增长呈“S”型曲线．假设种群的最大值K=200，N表示种群数量水平，根据下表，下列说法正确的是（　　） 曲线上的点 种群大小 （K-N）/K 种群的增长量 S1 20 0.90 18 S2 50 0.75 38 S3 100 0.50 50 S4 150 0.25 38 S5 180 0.10 18 A．防治蝗虫应在蝗虫数量达到S3点时进行B．渔业捕捞后需控制剩余量在S3点C．环境阻力对种群增长的影响出现在S4点之后D． 【解析】 5、说明生物群落在垂直方向上具有分层现象的是（ ） A.森林中有乔木层，灌木层，草木层和地被物层B. 一片竹林中的竹子高矮不一C. 森林中的树木的间隙有较多的灌木和草丛D.鹿群中有的鹿高，有的鹿矮6、自然界中某种群死亡率如图中曲线Ⅱ，出生率如图中曲线Ⅰ，下列分析正确的是（ ） A．种群在c点之前呈J型增长，c点之后呈S型增长 B．种群数量增长最快的时期是时期 C．时期此种群的个体总数达到其生活环境负荷量D．曲线表明种群数量变化受食物的影响 【解析】 试题分析：种群在c点之前呈S型增长种群数量达到其生活环境负荷量曲线表明种群数量变化受 考点：本题考查出生率和死亡率的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 7、如图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化，下列叙述正确的是(　　) A．甲表示的是裸岩上的初生演替 B．乙可表示弃耕农田上进行的演替C．甲中①、②处的物种组成完全相同 D．若条件适宜，乙群落可演替成森林 8、生态系统自我调节能力越大，则 （ ） ①生态系统成分越复杂 ②生态系统的成分越简单 ③营养结构越复杂 ④营养结构越简单 ⑤恢复力稳定性越差 ⑥恢复力稳定性越强 A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑥ D．②④⑤ 考点：本题考查自我调节能力的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。 9、下列关于生态系统信息传递的说法错误的是（??? ） A. 孔雀开屏和蜜蜂舞蹈属于行为信息B. 生态系统信息传递C. “人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”D. 花香引蝶、警犬嗅寻毒品，体现了化学信息的作用10、某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物，假如没有这些甲虫，落叶层将严重堆积，以至于影响到树木的生长。以下分析正确的是（??? ） A.这种甲虫与落叶树之间有捕食关系B.这种甲虫属于次级消费者 C. 这种甲虫在能量金字塔中位于底部D. 这种甲虫对落叶林的物质循环有促进作用11、关于生态系统的说法不正确的是（??? ）A.生态系统中的生产者固定的太阳能是流经该系统的总能量 B. 在生态系统中，物质循环是生态系统能量流动的载体 C. 植物光合作用固定的碳与植物呼吸作用释放的碳基本相等D. 能量在相邻两个营养级之间的传递效率的大小是由这两个营养级的同化量决定的 【答案】C 12、稻田养鱼即利用稻田水面养鱼，既可获得鱼产品，又可利用鱼吃掉稻田中的害虫和杂草A. 据题干分析，稻田生态系统中存在的种间关系有捕食和竞争 B. 水稻和鱼在生态系统的成分中分别属于生产者和消费者 C. 在生态系统中，水稻释放某些物质引来害虫的天敌来防治害虫属于化学信息的传递 D.若发现稻田中的某种杂草具有药用价值，则说明生物多样性具有间接价值 13、据了解，野生扬子鳄种群的雌雄比例一般稳定在5︰1左右，这样的性别比是由孵化时的温度所决定的；繁殖季节雄性扬子鳄发出“轰”、“轰”的声音，雌性扬子鳄则根据声音大小选择巢穴位置。当声音大时，雌鳄选择将巢穴筑于山凹浓荫潮湿温度较低处，则产生较多的雌鳄。以上事实说明生态系统中信息传递 A. 能够调节生物种间关系，以维持生态系统的稳定B. 维持生物体正常生命活动，调节生物内环境的稳态C.