【解析】黑龙江省哈尔滨市第六中学2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题.docVIP

【解析】黑龙江省哈尔滨市第六中学2013-2014学年高二上学期期中考试语文试题 （满分：150分 时间：120分钟 命题：高二语文备课组） 一、文言文阅读（30分） （一）阅读下面文言文，回答后面题目。（10分） 臣密言：臣以险衅，夙遭闵凶。生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。既无伯叔，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮，茕茕孑立，形影相吊。而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。 　　逮奉圣朝，沐浴清化。前太守臣逵察臣孝廉，后刺史臣荣举臣秀才。臣以供养无主，辞不赴命。诏书特下，拜臣郎中，寻蒙国恩，除臣洗马。猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。臣具以表闻，辞不就职。诏书切峻，责臣逋慢。郡县逼迫，催臣上道；州司临门，急于星火。臣欲奉诏奔驰，则刘病日笃；欲苟顺私情，则告诉不许：臣之进退，实为狼狈。 …… 齐人未尝赂秦，终继五国迁灭，何哉？与嬴而不助五国也。五国既丧，齐亦不免矣。燕赵之君，始有远略，能守其土，义不赂秦。是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。至丹以荆卿为计，始速祸焉。赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。且燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危，战败而亡，诚不得已。向使三国各爱其地，齐人勿附于秦，刺客不行，良将犹在，则胜负之数，存亡之理，当与秦相较，或未易量。 …… 【小题1】下列各项不含通假字的一项是( ) A．臣以险衅，夙遭闵凶 B．祖母刘悯臣孤弱 C．常在床蓐 D．为国者无使为积威之所劫哉 【小题3】下列各项全都含有古今异义词的一项是( ) A．与战胜而得者，其实百倍 \ 思厥先祖父 \ 瓦缝参差，多于周身之帛缕 B．零丁孤苦，至于成立 \ 欲苟顺私情，则告诉不许\ 不抑耗其实而已 C．可谓智力孤危 \ 臣之进退，实为狼狈 \ 刺客不行，良将犹在 D．臣少多疾病，九岁不行 \ 下而从六国破亡之故事 \ 郡县逼迫，催臣上道 【小题4】下列各项加点词的用法与意义相同的一项是( ) A．始有远略 始速祸焉 B．洎牧以谗诛 臣以供养无主 C．猥以微贱，当侍东宫 臣生当陨首，死当结草 D．不矜名节 犹蒙矜育 【小题5】下列各项句式特点与例句相同的一项是( ) 例：而刘夙婴疾病，常在床蓐 A．州司临门，急于星火 B．洎牧以谗诛 C．苟以天下之大 D．是故燕虽小国而后亡，斯用兵之效也。 【答案】 【解析】 【小题1】。（2）名词、形容词用作动词，是指原句或原主谓短语中没有动词谓语，而该名词或形容附【参考译文】 　　到了晋朝建立，我蒙受着清明的政治教化。前任太守逵，考察后推举臣下为孝廉，后任（二）阅读下面文言文，回答后面题目。（20分） 蒋济字子通，楚国平阿人也。建安十三年，孙权率众围合肥。时大军征荆州，遇疾疫，唯遣将军张喜单将千骑，过领汝南兵以解围。济乃密白刺史，伪得喜书，云步骑四万已到雩娄。权信之，遽烧围走，城用得全。拜济丹阳太守。民有诬告济为谋叛主率者，太祖闻之，曰：“蒋济宁有此事!有此事，吾为不知人也。此必愚民乐乱，妄引之耳。”辟为丞相主簿西曹属。关羽围樊、襄阳。太祖以汉帝在许，近贼，欲徙都。济说太祖曰：“刘备、孙权，外亲内疏，关羽得志，权必不愿也。可遣人劝权蹑其后，许割江南以封权，则樊围自解。”太祖如其言。权闻之，即引兵西袭公安、江陵。羽遂见禽。文帝践阼，出为东中郎将。帝问曰：“卿所闻见天下风教何如?”济对曰：“未有他善，但见亡国之语耳。”帝忿然作色而问其故，济具以答，于是帝意解。明帝即位，迁为中护军。时中书监、令号为专任，济上疏曰：“大臣太重者，国危；左右太亲者，身蔽；古之至戒也。”诏曰：“夫骨鲠之臣，人主之所仗也。济才兼文武，服勤尽节，每军国大事，现有奏议，忠诚奋发，吾甚壮之。”景初中，外勤征役，内务宫室，怨旷者多，而年谷饥俭。济上疏曰：“陛下方当恢弘前绪，光大遗业，诚未得高枕而治也。凡使民必须农隙，不夺其时。夫欲大兴功之君，先料其民力而燠休之。”诏曰：“微护军，吾弗闻斯言也