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高中数学人教版必修一函数的应用
必修1 第三章 函数的应用 3.1 .1 函数的根与方程的零点课本先描述了几个一元二次方程与对应二次函数的图像:分别是(一元二次方程:只有一个未知数,未知数最高次不超过2的方程;)一元二次方程与二次函数y=;一元二次方程与二次函数y=;一元二次方程与二次函数y=; A B C 2.A:方程,为=4,有两个根x1=3,x2=-1,看图像我们就知道实际就是二次函数y=与x轴的两交点的横坐标; B:方程,为=0只有一个根(也可理解为2个相等的根)x1=1;实际就是函数的图像与x轴只有一个交点; C:方程=0,为+2=0,无解(找不到这样的实数x使+2会等于0,因为一个数的平方式大于等于0的,那么+2肯定是≥2的,所以肯定找不到);实际看图像就是对应着函数在x轴上方与x轴无交点;且函数的图像显示最小值在2以上; ------Victory belongs to the most persevering. 通过上面的例子我们知道了一元二次方程成立(方程有解);那么对应的二次函数y=与x轴有交点;通过研究我们得到以下:设为判别式:A:当0时表示方程有2个不相等的实数根;二次函数y=,与x轴有2交点;B.当=0时表示方程有2个相同的实数根;二次函数y=,与x轴有1个交点;且这个交点为顶点,要么是最大值(a0开口向上时),要么是最小值(a0开口向下);C.:当0时表示方程没有实数根;二次函数y=,与x轴无交点;(自己可以用1.的例子算一下△的值判断一下)??????????????重点知识???????????????A.如果函数y=f(x)=0有解,也就是函数图像与x轴有交点,如果此时交点为(m,0),那么我们就把(m,0)叫做函数的零点;(理解:其实就是某一个x=m(m为常数),能够使得f(x)的解析式为0);B.得到以下结论:方程f(x)=0有实数根函数y=f(x)的图像与x轴有交点函数y=f(x)有零点;C.怎么判断零点的范围:①二次函数的判断可以用判别式法②非二次函数我们可以得到以下结论:如果函数y=f(x)在区间[a,b]上的图像时连续不断地曲线,并且有f(a)×f(b)0,那么,函数y=f(x)在区间(a,b)内有零点,即存在c∈(a,b),使得f(c)=0,x=c也是f(x)=0的根;例如:二次函数y=,我们可以得到这个函数的图像 ------Action speak louder than words 通过计算知道f(-2)×f(1)=5×(-3)0,所以(-2,1)区间存在数c使得f(x)=0,即就是x=-1时;同理还可以计算f(1)×f(4)也可以计算为小于0;?????????????????学后练习??????????????????函数零点与图像关系的理解: 函数y=;当x=1时候y=1-2+1=0所以(1,0)就是此函数的零点;我们再画图如下可以看到就是函数图像与x轴的交点(1,0)处;此函数的,证明有2个相等的实根,图像与x轴只有1个交点;函数只有一个零点;(2014?北京)已知函数f(x)=-,在下列区间中,包含f(x)零点的区间是( ) ;A.(0,1) B.(1,2) C.(2,4) D.(4,+∞)解:我们可以用判断零点的定理来做,那么我们就得让这个区间的2端的函数值得乘积f(x1)×f(x2)0;通过计算:f(2)=3-=2;f(4)=-=-0;所以f(2)×f(4)0,答案为C(2014?贵州模拟)已知函数f(x)=x--1,函数零点的个数是:解:①求函数的零点个数就是函数f(x)=0时,看函数与x轴交点的个数,那么我们可以得到 f(x)=x--1=0② f(x)=x--1=0,化简为=x-1;我们把两边都看成一个函数,就是:左边为常用对数函数=右边为一次函数(x-1),当2个函数的值相等时这2个函数在图像上面有交点他们的差值为0就是f(x)=0;所以这2个函数有几个交点f(x)就有几个零点。③画图,可以看到明显有2个交点所以f(x)零点数为2。???????????????重
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