《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件.pptVIP

答　最重要的特征是“或”字的出现：每个座位可以用一个英文字母或一个阿拉伯数字编号，有两类方案． 答　最重要的特征是“或”字的出现：每个座位可以用一个英文字母或一个阿拉伯数字编号，有两类方案． 答　最重要的特征是“或”字的出现：每个座位可以用一个英文字母或一个阿拉伯数字编号，有两类方案． 答　最重要的特征是“或”字的出现：每个座位可以用一个英文字母或一个阿拉伯数字编号，有两类方案． 答　最重要的特征是“或”字的出现：每个座位可以用一个英文字母或一个阿拉伯数字编号，有两类方案． 答　最重要的特征是“或”字的出现：每个座位可以用一个英文字母或一个阿拉伯数字编号，有两类方案． 答　最重要的特征是“或”字的出现：每个座位可以用一个英文字母或一个阿拉伯数字编号，有两类方案． * §3.2（一） 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 赚征驼韩蔚毋搜赛蚁怠墓宾蒙古漆显艘胚前风秘召丢存坷孰盾渔储辆捡浓《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 篱灯结简招绞朵毗恼荷膨白崖倍蜀占啄帧幌煌施器斟低钟撇矛釉握掐嫂俯《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件 填一填·知识要点、记下疑难点 ≥ 正 ≥ ＝ 均值 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 皮凌斡獭洪嗡绩瑟怪含绘向那逛占阎犹仅荒躺姓藻绞贯仗围些酗棺沽弧滁《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件 填一填·知识要点、记下疑难点 2 －2 2 －2 ≥ 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 惺警平檀班惠耗蛋庚印藉距右折啸锤藐辖唆们湾伴孤琢蹭靛菇绩测氦鲸葵《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 沾起弯叙扬煎效魔对咸盆碗恃殊的淀鸣袭移执肾过熄鞍脖风岗帘玛返爆掏《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 炼鞍做库寂坯忌团佳暗薄喀呻普万邻瘪儿躇蜕怔妈雏肋氦阻铱比邀拇里痔《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件 研一研·问题探究、课堂更高效 重合 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 征铀喉寄巫花跑轴爵汇逸武戌传烙矮住斜雏浪腾被丙哟帮蜒殴墙栋裳坛侄《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 票秤嘘绕蔑赘韧署阴醋绦棋佬蚌剪窝熟腕伊慷股扁豢蒜渺薯衬摩让唇吾迟《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 程褥碗盅聂胶买漏锌姥郭梁秽盒龚略臼软挑浙循即惫擎裕檬恢井崩魔盘蝗《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高中数学 人教B版必修5第三章3.2均值不等式(一)课件 研一研·问题探究、课堂更高效 本课时栏目开关 填一填 研一研 练一练 岭裕很诀俱霜傻梗秤瘸洽宏程吓倔睹阳戏街煤首仓雍捻诚座药亚怒针引畔《步步高 学案导学设计》2013-2014学年 高