- 12
- 0
- 约3.27千字
- 约 5页
- 2017-02-19 发布于湖北
- 举报
高二月考生物卷.doc
2016-2017学年度高二上学期12月考生物试题
命题人:陈爽 庄静明
一、单项选择题(本题包括10小题,每小题4分,共40分)
1、右图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。下列描述错误的是( )
A.方式①②的信息传递缓慢,方式③传递迅速
B.方式③的信息传递不通过体液
C.体温调节可能涉及①②③三种传递方式
D.方式①②的信息传递都经过血液循环,存在反馈调节
2、12岁的小明被诊断为下丘脑发生病变,下列生命活动中可能受到影响的是
①睾丸生长发育受影响 ②血糖调节受影响 ③血浆pH剧烈变化 ④言语功能障碍 ⑤细胞外液渗透压不稳定
A.①②⑤ B.②③④C.③④⑤ D.①④⑤
对下列图中有关的生物学意义的描述正确的是
A.甲图若在c点切断,则刺激b点后,a点会兴奋,肌肉会收缩
B.乙图人体物质交换中体内细胞与B间不能直接物质交换,体内细胞与A之间才能直接进行物质交换
C.丙图中,对向光弯曲的植物而言,若茎背光侧为对应的生长素浓度,则茎向光侧不可能为C对应的浓度
D.图丁中靶细胞裂解与效应T细胞内的溶酶体有关科学家莴苣种子萌发(每组实验中莴苣种子数量均为100粒),:
实验组 处理方法 一周内萌发种子数(粒) 一 黑暗处理 20 二 暗室中,以适宜强度红光处理 98 三 暗室中,以10-5mol/L的赤霉素处理 97 下列有关本实验的叙述,正确的是( )
A.本实验的自变量是种子萌发率B.莴苣种子萌发过程中需要红光提供能量
C.红光处理可能促进种子细胞内赤霉素的合成D.赤霉素为种子萌发提供充足营养
A. 利用吡罗红染液染色,可以鉴别小肠上皮细胞是否被轮状病毒感染
B. 病毒RNA在小肠上皮细胞内复制的过程中,会有氢键的断裂和形成
C. 病毒侵入机体后,能被内环境中的效应T细胞和浆细胞特异性识别
D. 患者严重脱水后,经下丘脑合成由垂体释放的抗利尿激素将会减少
6、下图曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变化的情况,下列有关叙述错误的是
A.如果X代表血糖,在a→b时段血糖浓度的升高主要是由于肝糖原分解,则b→c的变化过程与血液中胰高血糖素的浓度升高有关
B.如果X代表抗利尿激素,c→d时段肾小管和集合管细胞对水的通透性增大
C.如果X代表CO2,c→d时段,呼吸强度增加
D.如果X代表甲状腺激素,则分级调节过程可表示为下丘脑→垂体→甲状腺
6题图 7题图
7、右上图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述不正确的是( )
A.若A代表人体下丘脑,a为血浆渗透压升高,则b、c分别代表大脑皮层产生渴觉和抗利
尿激素分泌增加
B.若A代表棉铃虫种群,a为诱捕雄虫,则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降
C.若A代表燕麦胚芽鞘,a为单侧光,则b、c分别代表生长素在尖端下部横向运输和向光
弯曲生长
D.若A代表人体B淋巴细胞,a为抗原刺激,则b、c可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
8、右图是种群数量特征概念图,下列所作的分析判断正确的有( )
(1)种群密度是种群最基本的数量特征
(2)利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
(3)增长型种群的数量增长是由于①>②
(4)春运期间,广州人口数量变化主要取决于图中的①②
(5)我国计划生育政策的目的是通过降低②来控制人口过度增长
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
9、环保工作者对某地区最主要的草食动物某野兔种群数量进行连年监测,得到如图所示的数量增长变化(λ)曲线,λ=t年种群数量/(t﹣1)年种群数量.据图分析下列叙述正确的是
A.第1年至第3年该种群的出生率相同
B.第4年初至第5年中期,种群数量呈“S”形增长
C.第3年末种群数量与第5年中期种群数量相等
D.野兔的种群数量在第6年末达到K值
A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
B.茎的背地性不能体现生长素作用的两重性
C.乙烯能促进果实的成熟,所以在幼嫩的果实中含量较多
D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长,所以在茎尖、根尖含量较多
二、非选择题(本题包括4小题,共50分。)
11、(10分)下图是内环境稳态与各系统的功能联系示意图,请回答相关问题。
图甲 图乙
(1)图甲中,b表示 系统,c表示 ????系统。
(2)病人因呼吸受阻,肌细胞会因无氧呼吸产生大量乳酸,乳酸进入血液后,会使血液pH ,但乳酸可以与血液中的 发生反应
您可能关注的文档
- 高中英语新课标外研版选修8 优秀资料话题导入(Module 6 The Tang Poems).doc
- 高中英语牛津译林必修一导学案:Unit3 Project.doc
- 高中英语牛津译林版选修6单元训练:Unit 2 完形填空 Word版含答案.doc
- 高中英语牛津译林版选修6单元训练:Unit 2 语法 Word版含答案.doc
- 高中英语牛津译林版选修6单元训练:Unit 2 课外阅读 Word版含答案.doc
- 高中英语牛津译林版选修6单元训练:Unit 2 重点词汇讲解 Word版含答案.doc
- 高中英语牛津译林版选修6导学案:Unit 2.doc
- 高中英语破题致胜微方法(情态动词系列):情态动词shall的特殊用法.doc
- 高中英语破题致胜微方法(情态动词系列):情态动词及其同义词语的辨析.doc
- 高中英语破题致胜微方法(情态动词系列):情态动词的特殊用法.doc
原创力文档

文档评论(0)