2016-2017学年高二政治上学期课时提升训练题11.docVIP

　　绝密★启用前 　　《文化塑造人生》课时训练（A卷） 　　一、单项选择题。（在每小题给出的四个答案之中，只有一项最符合题意。） 　　1．中央以36年来最高规格表彰了2015年全国劳动模范和先进工作者。时隔36年，中央再次高规格纪念表彰劳模精神，期望在全社会重树劳动最光荣的理念，可谓是对价值观的一种回归。这说明 　　①文化对人的影响来自各种形式的文化活动 　　②人们的活动很长时间内缺乏价值观的引导 　　③文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用 　　④优秀文化能激励人们不断创造美好幸福的生活 　　A．①② B．①④ C．③④ D．②④ 　　2．小强关心集体、乐于助人，多次荣获道德之星光荣称号。老师和同学都对他交口称赞。他因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小强的成长经历进一步印证了 　　①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响 　　②文化对提升人的精神境界有着决定性作用 　　③优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格 　　④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量 　　A．①② B．①③ C．②④D．③④ 　　3.纪录片《舌尖上的中国》播出后,迅速跻身微博热门话题榜。人们热议的不仅是片中让人回味无穷的中华美食,还有片中所流露的让人感动的人文关怀,及其所引发的亲情、乡愁。由此可见,纪录片《舌尖上的中国》 　　①丰富了人们的精神世界 　　②激发了全民族文化创造力 　　③改变了人们的思维方式 　　④具有其自身特有的感染力 　　A.①④ B.①② C.①③ D.②④ 　　4.近年来随着新课程改革的实施,音乐鉴赏、美术基础等课程陆续开设起来,同学们参加各种文化活动的机会和次数增加了。参加这些健康有益的文化活动 　　①是进行文化生产和传播的过程 　　②体现了学生对真善美的追求 　　③会使学生形成相同的思维方式 　　④是塑造学生健全人格的过程 　　A.①②B.②③C.③④D.②④ 　　5.中共中央宣传部、中华全国妇女联合会决定,授予任全来等10户家庭全国孝老爱亲最美家庭荣誉称号。10个感人至深的孝老爱亲事迹,让传统美德在新的历史条件下焕发出强劲的精神活力。这告诉我们 　　①传统道德是照亮人们心灵的火炬 　　②传统美德能增强人的精神力量 　　③传统美德有其自身的传承性 　　④传统美德促进了思想解放 　　A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 　　6.每一届全国电视公益广告大赛颁奖典礼都以感人至深的内容,充分表达了公益广告发挥的引领社会风尚、弘扬正风正气、弘扬民族精神的作用。这说明，举办这一赛事 　　①能以优秀文化作品的感染力激发人们热爱公益事业 　　②折射出文化对社会持续健康地发展具有促进作用 　　③促进了中国特色社会主义文化的空前繁荣和发展 　　④有利于用优秀的文化作品引领良好社会风尚的形成 　　A.①②B.③④ C.②③D.①④ 　　7.习近平主席曾指出,我们全面深化改革就是要激发市场蕴藏的活力。市场活力来自于人,特别是来自于企业家,来自于企业家精神。这表明 　　①激发市场活力企业家才有用武之地 　　②人越全面发展就越能促进社会发展 　　③不同时期对人的素质提高的要求不同 　　④优秀文化是社会发展的重要精神动力 　　A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 　　8.北宋着名文学家、书法家黄庭坚说:士大夫三日不读书,则义理不交于胸中,对镜觉面目可憎,向人亦语言无味。这反映了 　　①优秀文化能促进人的全面发展 　　②文化能为人们塑造完美的人格 　　③文化对人的影响是自觉主动的 　　④价值形态的文化具有积极意义 　　A.①② B.②③ C.②④ D.①③ 　　9.《义勇军进行曲》歌声充满着爱国激情，使人民热血沸腾，很快传遍了全国。全面抗战爆发后，中国人民高唱着这首歌奔赴抗日前线。对此，下列解读最贴切的是优秀文化 　　A．影响人的行为方式 　　B．丰富人的精神世界 　　C．增强人的精神力量 　　D．促进人的全面发展 　　10．《命运交响曲》是贝多芬最为着名的作品之一。乐曲体现了作者一生与命运搏斗的思想。我要扼住命运的咽喉，它不能使我完全屈服。这是一首意志战胜宿命、光明战胜黑暗的颂歌。每当人们听到这首乐曲，总会得到极大的振奋和力量。这主要表明优秀文化作品能够 　　A．丰富人的精神世界 　　B．增强人的精神力量 　　C．促进人的全面发展 　　D．决定人的