2017届高考生物第一轮复习训练题32.docVIP

必修3　第单元　一、选择题 1．(2015年全国新课标)下列有关生态系统的叙述，错误的是(　　) A．生态系统的组成成分中含有非生物成分 B．生态系统相对稳定时无能量输入和散失 C．生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D．负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 【答案】B 【解析】生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者及分解者；当生态系统达到相对稳定时，能量不是没有输入和散失，而是能量的输入和散失达到一种动态平衡状态；生态系统中的信息传递可以调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定；负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，有利于生态系统保持相对稳定。 2．(2015年江苏)下列关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是(　　) A．五点取样法适合调查灌木类行道树上蜘蛛的种群密度 B．就食性而言，杂食性鸟类的数量波动小于其他食性的鸟类 C．就生态系统结构而言，生态瓶的稳定性取决于物种数 D．变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息 【答案】B 【解析】蜘蛛的活动能力强，活动范围广，常采用标志重捕法调查种群密度，A错误；就食性而言，杂食性鸟类食物来源较多，则数量波动小于其他食性的鸟类，B正确；物种数目越多，营养结构越复杂，自我调节能力越大，生态系统的稳定性越强，但生态瓶的容积有限，因此稳定性取决于生态系统的成分是否齐全，C错误；变色龙变化体色，主要是保护自己免受天敌的捕食，D错误。 二、非选择题 3．(2015年重庆)欧洲兔曾被无意携入澳洲大草原，对袋鼠等本地生物造成极大威胁。据下图回答下列问题： 欧洲兔和袋鼠种群数量变化示意图 (1)0(起始年)→a年，欧洲兔种群数量每年以一定的倍数(λ)增长。若起始年种群数量为24只，则a年种群数量Na＝______；若不加以防治，将导致该草原生态系统的______锐减。 (2)a年引入狐狸防治兔灾。据a→b年欧洲兔和袋鼠数量的变化推测：狐狸和袋鼠的种间关系为______。 (3)c年控制狐狸数量，并引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后，草原生态系统逐渐恢复稳定。这体现了生态系统具有自我调节能力，其调节方式是____________。 (4)d年后，欧洲兔种群数量回升，最可能的原因是_________________ ___________________。 【答案】(1)24λa　生物多样性(其他合理答案也可)　(2)捕食　(3)负反馈调节　(4)欧洲兔对黏液瘤病毒的抗性增强(其他合理答案也可) 【解析】(1)0→a年为欧洲兔进入澳洲大草原初期，从题图可知此段时间内欧洲兔种群数量呈“J”型增长，根据“J”型曲线增长的数学模型：Nt＝N0λt(N0为起始种群的数量，t为时间，λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数)，则a年时种群数量为Na＝24λa。若不加以防治，将会导致当地生物多样性锐减，如欧洲兔过度取食草原植被，会导致其他生物因直接或间接缺乏食物而数量减少或者消失。 (2)袋鼠和欧洲兔为竞争关系，欧洲兔数量减少，理论上袋鼠数量会增加。但引入狐狸后，a→b年欧洲兔数量减少，袋鼠的数量也在减少，说明狐狸与欧洲兔以及狐狸与袋鼠的种间关系都为捕食。(3)c年在控制狐狸的数量的同时引入仅对欧洲兔致命的黏液瘤病毒后，欧洲兔的数量减少，对生产者的压力减弱，袋鼠食物充足，其数量也得到了恢复。这体现了生态系统的负反馈调节。(4)d年后欧洲兔种群数量回升，最可能是由于其对黏液瘤病毒的抗性增强。 4．(2014年山东)6月8日是世界海洋日。海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。 (1)根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于____________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值____________(填“偏高”“偏低”或“不变”)。 (2)海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的__________结构。新建码头的桩柱表面很快被细菌附着，随后依次出现硅藻、藤壶、牡蛎等，该过程称为______________。 (3)图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中__________和__________(填字母)在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为____________。 (4)海洋会受到石油、工业废水、生活污水等污染。如果污染超过海洋生态系统的____________________，海洋生态系统就很难恢复到原来的状态。 【答案】(1)b　偏高　(2)垂直　(群落的)演替(或初生演替)　(3)A　B(注：两空可颠倒)　20%　(4)自我调节能力(或自净能力) 【解析】本题考查了种群数量变化规律中有益动物的利用和种群密度的调查；以及群落的