七彩情绪同步测试3.docVIP

《七彩情绪》习题 一、选择题 1、欣喜若狂、手舞足蹈、焦虑不安等，字典里有很多类似的描绘情绪的词汇，这说明人的心理世界是（） A、平静如水的 B、复杂变幻的 C、简单纯净的 D、麻木不仁的 2、2008年5月12日，汶川发生特大地震，天地呜咽，举国同悲。全国各族人民，化悲痛为力量，加班加点，为抗震救灾作出了自己的贡献。这说明（） A、情绪只有积极作用 B、情绪只有消极作用 C、情绪具有双重作用 D、情绪对人不产生任何作用 3、面对着不及格的试卷，小强痛苦极了。这时同桌小华来约他玩，他不耐烦地说：“一边去，烦着呢！”气得小华好多天没理小强，这说明（） A、积极情绪具有促进作用 B、消极情绪会破坏人与人之间的融洽关系 C、消极情绪使人缺乏面对困难的意志 D、消极情绪容易诱发多种疾病 4、观看一部扣人心弦的枪战片时，会兴奋、紧张；完成一项任务或工作后，会喜悦、轻松；遇到别人误解时，会委屈、伤心，我们的这些感受就是（） A、意志 B、感情 C、情绪 D、情趣 5、张华在日记里写道：“放学时，铃声是悦耳的；考试时，铃声是紧张的；思考时，铃声是刺耳的。”这说明（） A、铃声通常会导致积极情绪 B、事件本身决定产生怎样的情绪 C、铃声一般会引起消极情绪待 D、铃声不决定产生怎样的情绪，关键在于我们如何看 6、“谁能保持良好的心态，谁就能较好地发挥，甚至还可能超水平发挥。”这句话的意思是（） A、平时训练是次要的，临时发挥才是重要的 B、不管功底牢不牢，比赛时只要认为自己必胜就能取得胜利 C、良好的情绪是保证水平正常发挥，甚至超常发挥的重要因素 D、只要放松，不要太认真，就会有好成绩 7、上学路上，小华和小明看到了迎面赶来的小刚，二人刚要与小刚打招呼，小刚却旁若无人地与二人擦肩而过，为此，小华忿忿不平：“不跟我打招呼，也太看不起我了。”小明则认为“小刚可能有急事，也可能没看见。”对此表现得非常平和。这说明（） A、小华性急 B、小明性情温和 C、小华和小明对待事件的态度不同 D、小刚太狂妄 二、材料分析题 情景一：某中考考场，一个女同学在考物理时，因紧张而导致原本会做的题目做不出来，一怒之下把试卷给撕了，并哭着离开了考场。 情景二：七年级（1）班的小强同学在一次期中考试时，本属于自己强项的数学考砸了，他难过得流下了眼泪，试卷发下来后，他冷静地分析了自己出错的原因，认认真真吧试卷订正了一下，并将出错的原因记录在册，使这次失败成为鞭策自己的动力。 （1）这两位同学的情绪表现有什么不同？ （2）两类不同的情绪会产生什么不同的行为后果？ 参考答案： 一、选择题 1—7 BCCDDCC 二、材料分析题 （1）第一位同学情绪激动，不能合理调适自己的情绪。第二位同学冷静理智，能用正确的方法调控自己的情绪。 （2）第一位同学的做法，会影响自己的学习成绩，会给自己的生活带来影响。第二位同学的做法，会有利于自己的学习成绩提高，会使自己在挫折中奋进，在失败中走向成功。