2016-2017学年河南省洛阳市高一上学期期中考试历史试题（解析版）.docVIP

一、选择题（本大题共32小题，每小题1.5分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. A.分封制 B.宗法制 C.三公九卿制 D.郡县制 2. 自春秋以来，楚国率先突破诸侯公、侯、伯、子、男序列的局限，自称为王，跟原来的宗主周王齐列。到了战国时期，各国君主先后都变成了王，而七雄中的强者也有了齐与秦并称东、西帝的提议。上述现象反映出春秋战国时期 A.诸侯地位日益平等 B.兼并战争促进社会进步 C.皇帝制度已经形成 D.分封制度体系趋向崩溃 3. 分封制在封土授民的同时，也把周王朝自己及其从商王朝接受过来的先进的器物、官僚体制、典章制度、意识形态和文化结构，带到了分封制度所及之地。这主要强调分封制 A.促成了统一民族的形成 B.扩大了西周的疆域 C.推动了中原文明的扩展 D.巩固了西周的统治 4. 家谱是记载某个姓氏家族子孙世系传承之书，具有区分家族成员血缘关系亲疏远近的作用。中国古代与此相关的制度是 A.宗法制 B.禅让制 C.礼乐制 D.郡县制 5. (宋太祖)谓(赵)普曰:“五代方镇残虑，民受其害，朕今选儒臣干事者百余,分治大藩，纵皆贪浊，亦未及武臣一人也。”宋太祖据此思想所采取的措施是 A.削弱节度使的实权 B.派进文官做知州 C.设三司使管理财政 D.设参知政亊为副相 6. 明太祖设置殿阁大学士，作为其侍从頋问，康熙帝设南书房，挑选翰林院学士任职。对这种设置正确的认识是 A.明淸饱学之士享有政治特权 B.明太祖和康熙帝处于危机境地 C.明清皇帝推行重视文人政策 D.二者都是强化专制皇权的产物 7. 宋代通判“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之亊，可否裁决，与守臣通签书施行。”由此可见，通判的设立 A.加强了君主专制 B.提高了地方行政效率 C.避免了地方集权 D.独揽了地方行政大权 8. 东汉时期的民谣说:“举秀才,不识书，举孝廉，父别居，寒索淸白浊如泥，高笫良将怯如鸡……直如弦,死道边，曲如钩，反封侯。”这主要反映了 A.王位世袭制的弊端 B.察举制的弊端 C.门笫成为选才标准 D.科举制兴起的背景 9. 中国封建社会中“学而优则仕”蔚然成风，政府官员必须是饱读诗书经典的文化人，因而士与卿大夫合二为一，出现了“士大夫”的称谓和阶层。这种变化缘于 A.王位世袭制的形成 B.实行察举制度 C.九品中正制的出现 D.科举制度兴起 10. 从汉至元，中央由三公九卿到三省六部再到中书省、枢密院二府并重，地方由郡国并行到州县两级制再到行省制度的创立，反映了 A.专制集权制度不断强化的趋势 B.专制集权制度不断民主化的趋势 C.中央政治制度发生了根本变化 D.中央与地方权力日益增大的趋势 11. 下列四幅建筑物的图片中所反映的政治内涵与其他三幅不同的是 12. “一方水土，造就一方人民”，独特的自然地理环境——蔚蓝色的海洋成就了古希腊人民的民主，这表明 A.地理环境对人类文明的产生发展起决定作用 B.凡是濒临海洋聚居的民族都会有民主的传统 C.海洋环境在一定程度上影响地区文明的发展 D.瀕临海洋地区是民主政治发展最合适的地区 13. 有学者在评述梭伦改革的某项措施时说:“（它）使正在萎缩中的公民集体日益壮大,为雅典民主政体的发展提供了最主要的政治保证。”该项措施应为 A.废除债务奴隶制 B.发展工商业 C.建立陪审法庭 D.实行财产等级制 14. 伯利克里说:“我们雅典人自己决定我们的政策，把决议提交适当的讨论，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失地开始行动。”这表明雅典民主特别注重 A.民主的直接性 B.决策的民主性 C.程序的复杂性 D.参政的平等性 15. 古代雅典民众法庭审理的案件是通过抽签选定的，各庭的房间、法庭主持人、水时计监督人、监票人的产生，也由抽签决定，其责任是一次性的，下次开庭需再次抽签。以上遵循的重要原则是 A.公正原则 B.自由原则 C.法制原则 D.分权原则 16. 有史学家认为:“尽管公民大会为古代世界的人提供了一种前所未有的广泛参政形式和一”这一结论的主要依据是 A.参加公民大会的仅是享有公民权的少数人 B.公民大会的召开具有随意性 C.泛滥的直接民主无法保证公民的任何权益 D.公民大会是政治腐败的根源 17. 《十二铜表法》规定:“出卖的物品纵使交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不移转该规定反映了 A.罗马法对私有财产的保护 B.罗马法对贵族利益的维护 C.古罗马商品经济