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众人划桨开大船学案.doc
第9课众人划桨开大船
教学目标
[情感、态度与价值观]
1.激发学生对集体的热爱之情,体会“团结就是力量”的意义。
2.珍视集体的团结,努力为集体添光彩。
[知识与能力]
1.学会处理好个人与他人、个人与集体的关系,能正确维护集体的团结,自觉维护集体的荣誉和利益。
2.正确认识个人与集体的关系;团结的意义和作用,懂得团结就是力量;掌握增强集体团结的原则和方法。
[重点难点]个人与集体的关系 珍视集体团结的重要性
[教学方法]阅读讨论法 情境体验法 案例分析
[课时安排]1课时
[问题感知]
球星,大家对他们并不陌生。他们在一个球队的作用多大啊!当他们离开球队,他们什么都是。美国的“篮球飞人’’乔丹率公牛队四夺NBA总冠军,有人说是乔丹造就了公牛队,而乔丹却说是公牛队造就了他。纵观古今中外,任何人的成功都离不开集体的力量,智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦起义军,只凭单枪匹马的行刺,能实现鸿图大展吗?离开了笛卡儿的启示和前人的研究成果,牛顿能提出牛顿第一定律吗?一朵花再鲜艳也打扮不出春天的美丽。个人只有融入集体之中才能实现其价值。曾有人问一位哲学家:“一滴水怎样才能不干涸?”哲学家回答说:“把它放到大海里去。”
上述的这些故事告诉我们一个怎样的道理?要想有无穷的力量我们应该怎么去做?
[知识提炼]
一.个人与集体
(1)个人离不开集体,集体是个人成长的摇篮和沃土。只有融入到团结的集体之中,才能享受快乐,才能获得成功,才能不断自我完善。
(2)中华民族是一个团结的民族。
二.珍视集体团结
(1)在实际生活中,人们在个人与集体的关系上有着许多不同的认识,存在着种种误区。
(2)发挥集体的力量,必须有共同的目标,否则,就是一盘散沙,形成不了合力;发挥集体的力量,必须有共同的行动,集体需要成员之间的团结与合作。
[课时练习]
[单项选择题]
1.“千人同心,则得千人力,万人异心,则无一人之用”这句话告诉我们的道理是 ( )
A.人多力量大,没有做不了的事情
B.发挥集体的力量必须有共同的目标和行动
C.发挥集体的力量要求所有的人付出的力量完全一致
D.发挥集体的力量就意味着没有解决不了的问题
2.我们中华民族在五千多年发展的历史长河中,虽历经磨难和挫折,但依然没有垮掉,其中主要原因是 ( )
A.中华民族在大灾大难面前有空前的凝聚力
B.古代中国的科技非常发达
C.古代中国一直是一个强国
D.古代中国非常富有,金钱决定一切
3.2003年10月15日,我国自行研制的“神舟”五号载人飞船成功发射,实现了中华民族的飞天梦想。据悉,载人航天是规模宏大、高度集成的系统工程,全国110多个研究院所、3000多个协作配套单位和几十万工作人员承担了研制建设任务。这说明 ( )
①做任何事情都需要多人的努力
②“神舟”五号载人飞船成功发射是各研制单位同心同德、密切配合的结果
③没有全国人民的团结支持,航天事业的快速发展是不可想象的
④团结协作在任何时候,在任何事情中都是不可或缺的
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
4.“一根筷子轻轻被折断,十双筷子牢牢抱成团;一个巴掌拍也拍不响,万人鼓掌声啊声震天。” 这说明 ( )
A.一根筷子的质量不好 B.一个巴掌声音不大
C.人多力量大,团结力量强 D.只要数量大,什么都不怕
5.中国女排在2004年的雅典奥运会上夺得冠军,当记者采访女排的队长并向她祝贺时,她却说自己只不过是上场队员中的一员罢了。女排队长的话告诉我们
( )
①一个集体需要每个人的共同努力
②没有了集体的共同努力,就没有个人的辉煌
③足球是一个整体,没有大家的团结合作是不可能成功的
④只要个人在集体中发挥了作用,至于其他就无所谓了
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
6.电影《青春万岁》中的李春学习成绩拔尖,但她自负、冷淡,总以怀疑的眼光看待周围的人和事,总觉得
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