2016-2017学年黑龙江省鹤岗一中高一上学期期中考试试题 语文.docVIP

鹤岗一中2016～2017学年度上学期期中考试 高一语文试题 一、古诗文阅读（44分） （一）阅读下面的文言文，完成1～题。 时武三思以迁太后衔恚，虑不利诸武，而韦后雅为帝宠畏，且三思与蒸乱,因为帝画策。未几，罢彦范等政事。五月，加特进，封扶阳郡王，令朝朔望。王同皎谋诛三思，事泄，三思诬彦范等同逆，乃贬彦范泷州司马。三思又疏韦后隐秽，榜于道，请废之。帝震怒，三思曰：“此殆彦范辈为。”诏有司议罪。大理卿裴谈请即诛斩，家籍没。帝业尝许以不死，遂流瀼州，禁锢终身。三思又请夷彦范等三族，帝不从。三思乃遣周利贞矫制杀之，利贞至贵州，逢彦范，即缚曳竹槎上，肉尽，杖杀之，年五十四。睿宗即位，彦范等并追复官爵，赐实封二百户，还其子孙，谥曰忠烈。 （节选自《新唐书·桓彦范传》，有删改） 1.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A.太子今不可以归/往天皇弃群臣/以爱子托/陛下今久居东宫群臣思天皇之德/不血刃/清内难此天意/人事归李氏 B.太子今不可以归/往天皇弃群臣/以爱子托/陛下今久居东宫/群臣思天皇之德/不血刃/清内难/此天意/人事归李氏 C.太子今不可以归/往天皇弃群臣/以爱子托陛下/今久居东宫/群臣思天皇之德/不血刃/清内难/此天意人事归李氏 D.太子今不可以归往/天皇弃群臣/以爱子托陛下今久居东宫群臣/思天皇之德/不血刃/清内难/此天意人事归李氏 2.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ）（3分） A.羽林，皇帝卫军的名称，其意为国羽翼，如林之盛。是中国古代封建王朝时专门护卫皇帝、皇家、皇城的特殊军队。 B.“陛下”的“陛”指帝王宫殿的台阶，“陛下”原来指的是站在台阶下的侍者，后来被借用为对帝王的尊称。 C.公，诸侯获封赐的封建等级，爵位的一种，旧说周代有公、侯、伯、子、爵等爵位，而后代爵位制度往往因时而异。 D.朔望，即朔日和望日，晦朔，即晦日和朔日。晦，阴历每月的第一日。朔，阴历每月的最后一日。望，阴历每月的十五日。 3.下列对文中有关内容的分析与概括，不正确一项是（ ）（3分） A.桓彦范有勇有谋，他曾参与制定诛杀张易之等人的计划，并在诛杀张易之等人的行动中身先士卒。 B.桓彦范忠于中宗。桓彦范用武力强硬逼迫武则天传位给中宗，武则天无奈之下，让出王位。中宗因其功大赏赐封邑五百户。 C.桓彦范遭到武三思陷害。武三思曾诬陷桓彦范是王同皎的同党，后又用韦后事件再次陷害他，使桓彦范被流放。 D.武三思向中宗请求夷灭桓彦范三族，中宗不许。武三思派遣周利贞假托皇帝的命令杀了桓彦范。桓彦范死时场面十分悲惨。 4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分） （1）后闻变而起，见中宗曰：“乃汝耶？竖子诛，可还宫”。 （2）帝震怒，三思曰：“此殆彦范辈为。” （二）课内文言知识（8分） 5、下列句中加点词语解释错误的一项是（ ）（2分） A、阙秦以利晋 阙：侵损、削减 B、臣愿得谒之 谒：拜会、前往 C、而燕国见陵之耻除矣 陵：侵犯、欺侮 D、素善留侯张良 善：好的、善良的 6、下列各句中加点词语的意义和用法相同的一项是（ ）（2分） A、君知其难也 失其所与 B、人为刀俎，我为鱼肉 皆为龙虎 C、若入前为寿 若使烛之武见秦君 D、以乱易整 以其无礼于晋 7、下列加点词语的用法与其它项不同的一项是（ ）（2分） A、吾得兄事之 B、又前而为歌曰 C、函封之 D、夜缒而出 8、下列各句中，与“太子及宾客知其事者”句式相同的一项是（ ）（2分） A、此沛公左司马曹无伤言之 B、父母宗族，皆为戮没。 C、群臣侍殿上者 D、若亡郑而有益于君 （三）阅读下面这首宋诗，完成9～10题。（11分） 舟中二首（其一） 陈师道 恶风横江江卷浪，黄流湍猛风用壮。疾如万骑千里来，气压三江五湖上。 岸上空荒火夜明，舟中坐起待残更。少年行路今头白，不尽还家去国情。 注]宋哲宗绍圣元年（1094），作者因党争之祸受牵连被罢职。这首诗作于离任途中。风用壮，表示风力壮猛。 9、第三、四句运用了哪些修辞手法？请作简要赏析。（5分） 10、这首诗表现出作者怎样的复杂情感？请简要分析。（6分） 11、补写出下列名句中的空缺部分。（6分） （1）《沁园春·长沙》中描写仰望与俯瞰之景的句子： ，