基因的本质学案.docVIP

班级 姓名 学号 -4-22 第三章 基因的本质 一、课文填空 第一节 DNA是主要的遗传物质 1．DNA是遗传物质的证据 　　（1）______________________实验 （2）___________________________实验 实验名称 实验过程及现象 结论 细菌的转化 体内 转化 1．注射__________________型细菌，小鼠正常。 2．注射__________________型细菌，小鼠死亡。 3．注射____________________________细菌，小鼠正常。 4．注射“___________________+_________________________”，小鼠死亡。 _____是遗传物质，_____ [ ] ___不是遗传物质。 体外 转化 5．加热杀死的有毒细菌与活的无毒型细菌混合培养，无毒菌全变为有毒菌。 6．对S型细菌中的物质进行提纯：①DNA②蛋白质③糖类④无机物。分别与无毒菌混合培养，①能使无毒菌变为有毒菌；②③④与无毒菌一起混合培养，没有发现有毒菌。 噬菌体侵 染细菌 用放射性元素 和 分别标记噬菌体的 和 ，让其在细菌体内繁殖，在与亲代噬菌体相同的子代噬菌体中只检测出放射性元素______。 DNA是遗传物质 2．DNA是主要的遗传物质 　　（1）某些病毒的遗传物质是RNA （2）绝大多数生物的遗传物质是DNA 第二节 DNA 分子的结构 1. RNA:基本单位为__________（__ 种）；一般为单链；类型包括 、 、 等。 2．DNA分子的空间结构： ① DNA分子是由两条链组成的，这两条链按 盘旋成 结构。 ② DNA分子中的 和 交替连接，排列在 ，构成 ； 排列在内侧 ③ 两条链上的碱基通过 连接成 ，并且碱基配对有一定的规律：A = G = 3．特点：①稳定性：DNA分子中脱氧核糖与磷酸交替排列的顺序稳定不变 ②多样性：DNA分子中 多种多样、 的比例不同 ③特异性：DNA分子中每个DNA都有自己特定的 第三节 DNA的复制 1．场所： ； 时间： 。（即有丝分裂的间期和减数第一次分裂的间期） 2．DNA分子复制过程： 3．特点： 4．基本条件：① 模板：开始解旋的DNA分子的 ； ② 原料：是游离在细胞中的 ； ③ 能量：由 提供； ④ 酶：酶是指一个酶系统，不仅仅是指一种解旋酶。 5．意义：将遗传信息从亲代传给子代，从而保持遗传信息的连续性 第四节 基因是有遗传效应的DNA片段（基因的定义） 二、课堂活动 下面是DNA分子的结构模式图，请补充完整。 三、课堂练习 1.将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后注射到小鼠体内，R菌能转化为S型细菌。促成这一转化的活性物质是S型细菌的 （ ） A．DNA B．RNA C．蛋白质 D．多糖 2.用放射性32P标记实验前的噬菌体的DNA，然后让它去感染含31P的细菌。实验后，含32P的是 （ ） A．全部子代噬菌体的DNA B．部分子代噬菌体的DNA C．全部子代噬菌体的蛋白质外壳 D．部分子代噬菌体的蛋白质外壳 3．下列关于DNA双螺旋结构的主要特点的叙述，正确的是 （ ） A．DNA分子中核糖和磷酸交替连接，构成基本骨架 B．两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对 C．两条链上的碱基遵循A与U、G与C的配对原则 D．DNA分子是由两条反向平行的核糖核苷酸链盘旋而成 4.DNA分子具有多样性的原因是 （ ） A．DNA分子有四种脱氧核苷酸组成 B．DNA的分子量很大 C．DNA具有规则的双螺旋结构