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2017届高考物理二轮复习专题复习(练习)专题一 力与直线运动2 Word版含解析.doc
训练2 力与物体的平衡一、选择题(本大题共8小题,每小题8分,共64分.第1~5题只有一项符合题目要求,第6~8题有多项符合题目要求.)
1.
如图,两个轻环a和b套在位于竖直面内的一段固定圆弧上;一细线穿过两轻环,其两端各系一质量为m的小球.在a和b之间的细线上悬挂一小物块.平衡时,a、b间的距离恰好等于圆弧的半径.不计所有摩擦.小物块的质量为( )
A. B.m
C.m D.2m
解析: 本题考查受力分析、共点力平衡问题,意在考查学生对平衡条件的理解能力及对隐含条件的分析判断能力.
由于轻环不计重力,故细线对轻环的拉力的合力与圆弧对轻环的支持力等大反向,即沿半径方向;又两侧细线对轻环拉力相等,故轻环所在位置对应的圆弧半径为两细线的角平分线,因为两轻环间的距离等于圆弧的半径,故两轻环与圆弧圆心构成等边三角形;又小球对细线的拉力方向竖直向下,由几何知识可知,两轻环间的细线夹角为120°,对小物块进行受力分析,由三力平衡知识可知,小物块质量与小球质量相等,均为m,C项正确.
答案:C
2.
如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体;OO′段水平,长度为L;绳上套一可沿绳滑动的轻环.现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L,则钩码的质量为( )
A.M B.M
C.M D.M
解析:如图所示,轻环上挂钩码后,物体上升L,则根据几何关系可知,三角形OO′A为等边三角形,根据物体的平衡条件可知,2Mgcos30°=mg,求得m=M,D项正确.
答案:D
3.如图所示,竖直悬挂于C点的小球,另两根细绳BC、AC与竖直方向的夹角分别是30°、60°,静止时三根绳子的拉力分别为F1、F2、F3(如图标示),关于三个拉力的大小关系,下列判断正确的是( )
A.F1F2F3 B.F1F2F3
C.F2F3F1 D.F2F1F3
解析:对结点C受力分析,三力平衡,F1与F2的合力与F3等大反向,根据几何关系可知:F1=F3sin60°=F3,F2=F3sin30°=F3,F2F1F3,故D正确.
答案:D
4.如图所示,轻质弹簧一端系在质量为m=1 kg的小物块上,另一端固定在墙上.物块在斜面上静止时,弹簧与竖直方向的夹角为37°,已知斜面倾角θ=37°,斜面与小物块间的动摩擦因数μ=0.5,斜面固定不动.设物块与斜面间的最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等,下列说法正确的是( )
A.小物块可能只受三个力
B.弹簧弹力大小一定等于4 N
C.弹簧弹力大小可能等于5 N
D.斜面对物块支持力可能为零
解析:由于μmgcos37°=4 N,mgsin37°=6 N,故μmgcos37°mgsin37°,若不受弹簧的压力则木块不可能静止,故物块一定受弹簧的压力,还受重力、斜面支持力和静摩擦力,四个力的作用而平衡,A错误;若要物块静止,μ(mgcos37°+FN)≥6 N,解得FN≥4 N,故B错误,C正确;由于滑块此时受到的摩擦力大小等于重力沿斜面向下的分力,不可能为零,所以斜面对物块的支持力不可能为零,D错误.
答案:C
5.如图所示,粗糙程度均匀的绝缘空心斜面ABC放置在水平面上,CAB=30°,斜面内部O点(与斜面无任何连接)固定有一正点电荷,一带负电的小物体(可视为质点)可以分别静止在M、N、MN的中点P上,OM=ON,OMAB,则下列判断正确的是( )
A.小物体分别在三处静止时所受力的个数一定都是4个
B.小物体静止在P点时受到的支持力最大,静止在M、N点时受到的支持力相等
C.小物体静止在P点时受到的摩擦力最大
D.当小物体静止在N点时,地面给斜面的摩擦力为零
解析:由共点力平衡可知在M点小物体可以受三个力的作用,A错误;根据几何关系,小物体在M、N两点时,库仑力垂直于AC,方向的分力相同,支持力等于重力的分力加上库仑力的分力,所以静止在M、N点时受到的支持力相等,OP垂直于AC,故支持力等于重力的分力加上库仑力,所以小物体静止在P点时受到的支持力最大,故B正确;在P点小物体受静摩擦力等于重力沿斜面向下的分力,在N点小物体受静摩擦力等于重力沿斜面向下的分力加库仑力的分力,大于在P点所受摩擦力,C错误;因正点电荷与斜面无任何连接,小物体静止在N点时,地面给斜面向右的静摩擦力,所以D错误.
答案:B
6.
如图所示,质量分别为m1、m2的两个物体A、B通过轻弹簧连接,在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(A在地面上,B在空中),力F与水平方向成θ角.则A所受支持力FN和摩擦力f满足( )
A.FN=m1g+m2g-Fsinθ
B.FN=m1g+m2g-Fcosθ
C.f=Fcosθ
D.f=Fsinθ
解析:把A、B和
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