烯烃学案.docVIP

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烯烃学案.doc

【学习目标】 1.了解乙烯的分子组成,结构和化学性质,进一步掌握结构与性质的关系。 2.掌握乙烯的加成反应。 【重点和难点】 乙烯的化学性质和加成反应。 【复习提问】饱和链烃在分子结构上有何特点? 【引入新课】乙烯是重要的化工原料,乙烯的产量可以用来衡量一个国家的 水平。乙烯在工业上具有哪些重要的用途呢? 【学生练习】已知乙烯在标准状况下的密度为1.25g/L,该烃含碳、氢原子的质量比为6∶1,求此烃的分子式,并试写此烃的电子式和结构式。 一.乙烯的结构 乙烯中含_____键,6个原子_____同一平面上。 [来源:学科网ZXXK] 分子式: 电子式: 结构式:结构简式 色 气味的气体; 溶于水;密度比空气 。 实验: 实验 通入KMnO4(H+) 通入Br2的CCl4溶液[来源:学科网] 点燃 现象 分组讨论:实验中哪些现象证明乙烯与烷烃性质相同?哪些现象证明乙烯与烷烃性质不同? 三.乙烯的化学性质 1.氧化反应 燃烧:现象:________________________。 化学反应方程式:___________________________________________ ⑵乙烯能使酸性高锰酸钾_____________,这是乙烯被高锰酸钾 的结果,烷烃 这一性质。 2.加成反应 乙烯与溴的反应方程式:____________________________________________ 【思考】怎样设计一个实验来证明乙烯与溴反应是加成反应而不是取代反应? 加成反应的概念:______________________________________________________ 【练习】写出下列加成反应方程式。 乙烯与氢气(催化剂、加热)______________________________________________[来源:Z,xx,k.Com] 乙烯与氯化氢(催化剂)_______________________________________ 乙烯与水(催化剂)____________________________________________ 3.加聚反应:______________________________________________________________ 反应方程式___________________________________________________ 四.乙烯的用途 乙烯是主要的化工原料,用于制造塑料、合成纤维、有机溶剂、植物生长调节剂和果实催熟剂等 【总结】乙烷和乙烯的比较 比较项目 乙  烷 乙  烯 结构式 燃烧时的现象 ―― 能否使酸性KMnO4溶液褪色 能否发生反应 能否发生加成反应 【思考与交流】如何鉴别甲烷和乙烯气体,你能设计出几种方案? 2.除去乙烷中混有的少量乙烯,应采用的简便方法是-( ) A 将混合气体通过氢氧化钠溶液 B 将混合气体通过溴水 C 将混合气体在催化剂条件下跟氢气反应 D 将混合气体通入水中 3.在相同状况下,物质的量相同的乙烯和一氧化碳具有相同的( ) [来源:Z_xx_k.Com] A.分子数和原子数 B.密度和质量 C.体积和质子数 D.燃烧产物下列关于乙烯和乙烷的说法,不正确的是( ) A.乙烯属于不饱和链烃,乙烷属于饱和链烃 B.乙烯分子中所有原子都处于同一平面上,乙烷分子则为立体结构,不是所有原子都在同一平面 C.乙烯分子中C=C键中有一个键容易断裂 D.乙烯分子中C=C键都容易断裂 制取氯乙烷的最好方法是( ) A.乙烷与氯气反应 B.乙烯和氯气反应 C.乙烯和HCl反应 D.乙烯和H2、Cl2反应. 某烯烃与H2加成后的产物是, 则该烯烃的结构式可能有( ) A.1种 B.2种 C.3种 D.4种 【巩固提高】 1.用作食品袋的塑料,要求既经济又无毒,这种塑料的原料通常是(   ) A.涤纶 B.锦纶 C.聚乙烯 D.聚氯乙烯 2.既可以用来鉴别甲烷和乙烯,又可以用来除去甲烷中混有的少量乙烯的是( ) A.气体通过盛有酸性高锰酸钾溶液的洗气瓶 B.气体通过盛有足量溴水的洗气瓶 C.气体通过盛有足量蒸馏水的洗气瓶 D.气体与适量HCl混合 ) A、只有② B、①和③ C、②和③

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