生活中的轴对称单元测试3.docVIP

知能提升作业(1) (30分钟 50分) 一、选择题(每小题4分，共12分) 1.下列图形中，不一定是轴对称图形的是( ) (A)线段 (B)等边三角形 (C)直角三角形 (D)等腰三角形 2.下面给出几种三角形：(1)有两个角为60°的三角形；(2)三个外角都相等的三角形；(3)一边上的高也是这边上的中线的三角形；(4)有一个角为60°的等腰三角形，其中是等边三角形的个数是( ) (A)4 (B)3 (C)2 (D)1 3. 如图所示,AB=AC,∠A=40°，AB的垂直平分线MN交AC于E，交AB于D，则∠EBC的度数是( ) (A)25° (B)30° (C)45° (D)60° 二、填空题(每小题4分，共12分) 4.如果△ABC的两个内角为∠A=67°，∠B=46°，则△ABC____轴对称图形(填“是”或“不是”). 5.如图，在△ABC中，AD垂直平分BC，∠B=55°，则∠BAC=____度. 6.若一个等腰三角形的周长为25 cm，其中一边长为11 cm，则其腰长等于____cm. 三、解答题(共26分) 7.(8分)为了推进农村新型合作医疗制度改革,准备在某镇新建一个医疗点P，使P到该镇所属A村、B村、C村的村委会所在地的距离都相等(A,B,C不在同一条直线上，地理位置如图)，请你用尺规作图的方法确定点P的位置.要求： 写出已知、求作，不写作法，保留作图痕迹. 8.(9分)已知：如图，在等腰直角三角形ABC中，∠A＝90°，D为BC中点，E,F分别为AB,AC上的点，且满足EA＝CF.求证：DE＝DF. 【拓展延伸】 9.(9分)已知等边△ABC和点P,设点P到△ABC三边AB,AC,BC的距离分别为h1,h2,h3,△ABC的高为h.“若点P在一边BC上,此时h3=0,可得结论：h1+h2+h3=h.” 请直接应用上述信息解决下列问题： 当点P在△ABC内,点P在△ABC外这两种情况时,上述结论是否还成立?若成立,请说明理由;若不成立,h1,h2,h3与h之间又有怎样的关系?请直接写出你的猜想. 答案解析 1.【解析】选C.直角三角形不一定是轴对称图形. 2.【解析】选B.(1)(2)(4)是等边三角形，第(3)个是等腰三角形. 3.【解析】选B.由AB=AC可得∠ABC=∠C，又∠A=40°， 所以∠ABC=(180°-∠A)=(180°-40°)=70°， 因为MN垂直平分AB，点E在MN上， 所以AE=BE，所以∠ABE=∠A=40°， 所以∠EBC=∠ABC-∠ABE=70°-40°=30°. 4.【解析】因为∠A = 67°，∠B=46°，所以∠C=180°－∠A－∠B=180°－ 67°－46°=67°,所以∠A=∠C，所以△ABC为等腰三角形，所以△ABC是轴对称图形. 答案：是 5.【解析】因为AD垂直平分BC，所以AC=AB， 所以∠C=∠B=55°,所以∠BAC=180°－55°－55°=70°. 答案：70 6.【解析】因为11 cm可能是腰，也可能是底边，因此需要分情况讨论. (1)当11 cm为底边时，腰长=(25-11)÷2 =14÷2=7(cm)； (2)当11 cm为腰时，那么另一腰长也应为11 cm. 所以腰长为7 cm或11 cm. 答案：7或11 7.【解析】已知：A，B，C三点不在同一直线上. 求作：一点P，使PA＝PB＝PC. (或经过A，B，C三点的外接圆圆心P) 正确作出任意两条线段的垂直平分线，并标出交点P，即为所求. 8.【证明】连接AD，因为△ABC是等腰直角三角形，D为BC中点，所以AD是BC的中垂线且是∠BAC的角平分线，所以∠BAD=∠DAC=∠C=45°,所以AD=DC.又因为AE=FC，所以△AED≌△CFD，所以DE＝DF. 9.【解析】如图①,当点P在△ABC内时, 结论h1+h2+h3=h仍成立. 过点P作NQ∥BC分别交AB,AC,AM于N,Q,K, 由题意得h1+h2=AK, 由平行线的性质得KM=PF=h3, 所以h1+h2+h3=AK+KM=h. 当点P在△ABC外时, 结论h1+h2+h3=h不成立, 如图②所示,它们的关系是h1+h2=h+h3.