身边的公共利益教案.docVIP

科 目 章节 课题 课时 课型 主备教师 任课教师 学生姓名 七政治 第二单元 身边的公共利益 1 新授课 吴旭清 吴旭清 学 习 目 标 1. 了解公共场所和基础公共设施，了解社会公共服务的意义珍惜公共设施关注社会公共服务，关心社会公共利益。 了解社会公共服务的意义。 了解社会公共服务的意义。附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：/wxt/list.aspx?ClassID=3060 3、什么是公共设施？建设公共设施的主要目的是什么？ 公共设施是指由行政机关或其特许的公务法人设置或管理以供 的设施。 建设公共设施的主要目的是直接 ，为人民的生活提供便利，而不是用于谋求个人或某个群体私利。 是公共设施的主要提供者和管理者。 4、公共卫生事业的作用。 公共卫生事业是控制人口数量、提高人口质量的 。随着我国卫生事业的不断发展，人们的健康得到了切实的保证。 5、公共教育事业的作用。 公共教育是涉及千家万户的公共事业，它对于提升人口素质、改善人们的生活质量和 具有深远意义。 二、【合作探究】 导学点一：孙景法是北湖环卫处的一名普通环卫工人。8月2日中午12点半左右，在国庆南路福田大药房附近，一名中年男子吃了梨子之后，把核乱扔到刚打扫过的路面上，孙景法见状便上去劝阻，让中年男子将果核丢进附近的垃圾桶内。让孙景法没想到的是，中年男子对自己乱丢垃圾的不文明行为不仅毫不羞愧，还对着孙景法大爆粗口，继而拳脚相加。年近古稀的孙景法就这样被中年男子按在地上暴打了数分钟，头部、胸部、腿部多处受伤，直到周边群众发现后分开两人并报警。 在派出所，打人的中年男子不仅拒绝赔付孙景法的医药费，而且态度强硬，拒绝道歉。“最后我们对进行了行政拘留十天的处罚，这是该类情节最严重的处罚。”负责调解的燕泉派出所副所长谭善林说。 ）导学点二： 三、【检测反馈】 1、关于公共场所的说法正确的是 （ ） ①它是人们交往互动的公共生活空间 ②它可以归属于某个特定的人或集团 ③大家都可以出入、停留和使用 ④对公共场所，我们爱怎么用就怎么用 A．①②③ B．①②④ C．①③ D．②③④ 2．随着社会的进步，公共设施越来越多，给我们的生活带来了更多的方便。以下说法正确的是 （ ） A．公共设施是由生产厂家直接提供的 　B．建设公共设施是为了直接造福于人民 C．农田水利不属于公共设施 　　　D．建设公共设施是为了某些群体的私利 3．公共教育是涉及千家万户的公共事业，它的意义在于（ ） ①提升人口素质 ②控制人口数量③改善人们的生活质量 ④改善人们的生命质量 A．①②③④ B．①③④ C．②③④ 　　D．①② 【反思总结】（你都学到了些什么？有哪些地方还是让你感到疑惑的？……） 收获：_________________________________________________________________________， _________________________________________________________________________。 疑惑：_________________________________________________________________________。 独立自 学完成