陕西省西安市2015-2016学年高二生物下册期中试题2.docVIP

长安一中2015-2016学年度第二学期期中考试 高二生物试题（实验班） (满分90分 时间100分钟) 命审：周红娟 第I卷（选择题） 一、选择题 1.下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是 ( ) A．豌豆的遗传物质主要是DNA B．T2噬菌体的遗传物质不含硫元素 C．玉米的遗传物质全部分布在染色体上 D．HIV遗传物质初步水解产生四种脱氧核苷酸 2.下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是（ ） ①在细菌中DNA的复制只发生在拟核 ②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达 ③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽 ④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成 ⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变 A．①②⑤ B．②③⑤ C．③④⑤ D．②③④ 3．下列关于人类基因组计划的叙述，合理的是( ) A．该计划的实现将有助于人类对自身疾病的诊治和预防 B．该计划是人类从细胞水平研究自身遗传物质的系统工程 C．该计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列 D．该计划的实现不可能产生种族歧视、侵犯个人隐私等负面影响 4．若“X→Y”表示X一定能推理得出Y结论，则下列选项符合这种关系的有（ ） A.X表示基因和染色体行为存在着明显的平行关系，Y表示基因在染色体上 B.X表示遵循基因分离定律，Y表示遵循基因自由组合定律 C.X表示孟德尔的假说“F1的高茎能产生数量相等的雌雄配子”，Y表示F2出现3：1性状分离比 D.X表示15N标记的大肠杆菌在含14N的培养基培养，不同时刻离心分离DNA，出现轻、中、重三种条带；Y表示DNA复制方式为半保留复制 5．关于转录和翻译的叙述，错误的是（ ） A．转录时以核糖核苷酸为原料 B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列 C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质 D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性 6．关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（ ） A．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体 B．分别用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌，进行长时间的保温培养 C．用35S标记噬菌体的侵染实验中，沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D．32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 7．某班同学对一种单基因遗传病进行调查，绘制并分析了其中一个家系的系谱图。下列说法正确的是（ ） A.该病为常染色体显性遗传病 B.II-5是该病致病基因的携带者 C. II-5和II-6再生患病男孩的概率为1/2 D.III-9与正常女性结婚，建议生女孩 8．假设猫的双瞳同色与双瞳异色是由一对常染色体上的等位基因控制的。现有三只猫，有两只双瞳同色，一只双瞳异色。让两只双瞳同色猫交配，多次繁殖出许多小猫，大概有双瞳同色，双瞳异色。根据以上事实，判断说法正确的是（ ） 双瞳异色为隐性性状 此三只猫中可能有一个纯合子，子代双瞳同色猫有两种基因型 若三只猫自由交配，繁殖多次，生下许多小猫，则双瞳同色占，双瞳异色双瞳同色和双瞳异色猫交配一次，生出的若干只子代可能全为双瞳同色 A． B． C． D． 9．如图表示某动物细胞分裂过程中核DNA含量的变化曲线，下列说法正确的是 A．a属于减数第一次分裂，b属于减数第二次分裂 B．与过程中DNA含量增加的原因都是由于着丝点的分裂 C．a过程可使精原细胞的数目增加，b过程能产生成熟的生殖细胞 D．交叉互换发生的时期是和 10．某科学兴趣小组偶然发现一突变雄性植株，其突变性状是其一条染色体上的某个基因发生突变的结果，假设突变性状和野生状性由一对等位基因(A、a)控制。为了进二步了解突变基因的显隐性和在染色体上的位置，设计了杂交实验，让该株突变雄株与多株野生纯合雌株杂交，观察记录子代雌雄植株中野生性状和突变性状的数量，如表所示。 下列有关实验结果和结论的说法不正确的是A.如果突变基因位于Y染色体上，则Q和P值分别为1、0 B.如果突变基因位于X染色体上，且为显性，则Q和P值分别为0、1 C.如果突变基因位于X和Y的同源区段，且为显性，则Q和P值分别为1、1 D.如果突变基因位于常染色体上，且为显性，则Q和P值分别为1/21/2 11.?DNA连接酶的作用是（　　） A.使DNA形成双螺旋结构???????????????????????????? B.将双螺旋解开 C.使DNA双链缺口的两个磷酸二酯键相连接?????? D.将氢键连接起来 12.在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个