高三地理知识点专题复习训练27.docVIP

一、选择题(2015·浙江省一级重点校高三5月联考)右图中线段EF表示某段经线圈其圆心角为190°为中点。据图推断下列叙述正确的是(　　) A．E、F两点的地方时有可能相同、F两点一定在同一经线上、F两点一定有极昼极夜现象、F两点不可能同时处于南半球或北半球解析：选A。当O点在赤道上时、F两点在同一经线上故此时E、F两点的地方时相同；当O点在极点时、F两点不在同一经线上但两点同在北半球或南半球此时两点不可能在极圈内故B、C、D三选项错误。(2015·温州市高三第一次适应性测试)甲、乙两地为某纬线与晨昏线的交点两地经度差＜180°。若某段时期内甲、乙两地经度差扩大则该纬线(　　)昼变长昼变短正午太阳高度变大昼夜差解析：选D。由题意可以判断在该纬线上甲、乙两点将该纬线分为昼弧和夜弧若甲、乙两地经度差扩大即两地经度差逐渐接近180时昼夜差值逐渐变小；因不知经度差范围内是昼弧还是夜弧无法判断其昼长是增加还是减小也就无法判断正午太阳高度的变化。(2015·浙江高考命题研究专家原创卷)下图中弧AB是某纬线的一部分弧CD是晨昏线的一部分两线相切于P点且P点位于AB的中点。A点地方时比P点早6个小时。(　　) A．太阳直射南半球点地方时为12时南半球各地昼长达到最短全球各地均位于同一天解析：选A。由A点地方时比P点早6个小时可知图示区域位于南半球又弧CP为晨线的一部分弧DP为昏线的一部分可知南极附近为极昼点地方时为零时；太阳直射南半球但直射纬线不确定两条经线的东西经度也不确定因此、D两选项都不确定只有A项正确。(2015·宁波市高三十校联考)右图中L为晨昏线的一段点为极点、N为经线OM、ON与L的交点。若M、N纬度相同且M点位于晨线上则(　　) A．南极圈及其以南地区出现极昼点周围的极夜范围逐渐扩大随着太阳直射点的移动OMN的面积保持不变弧线MN中点所在经线的地方时是零时或12时解析：选D。若M、N纬度相同且M点位于晨线上则N点位于昏线上所以弧线MN中点所在经线的地方时是零时或12时。(2015·嘉兴市高三教学测试二)某地在一年中T、T两个日期的正午太阳高度均为70°且昼长T日大于T日则(　　)该地可能位于赤道上该地可能位于6°S可能是夏至日可能是秋分日解析：选C。该题采用排除法。赤道上全年昼夜等长排除A；若该地位于6°S一年中有两天正午太阳高度为70°则这两天太阳直射点均位于14°N昼长相同排除B；若T是夏至日根据该日该地正午太阳高度为70°可算出该地的纬度为3.5°N或43.5°N若该地纬度为3.5°N日期T时太阳直射16.5°S该日3.5°N的昼长短于夏至日3.5°N的昼长项正确；若T是秋分日则太阳直射赤道正午太阳高度为70°的地点为南北纬20°日期T必为春分日则T日该地昼长和T日相同排除D。(2015·浙江高考命题研究专家原创卷二)下图为地表部分区域图图中A—O—B线上各地观察北极星的仰角为θ线上各地看太阳位于地平线上线两侧日期不同且全球分属两个时期的范围不等。图示日期地的正午太阳高度为(　　) A． B．θ－θ D．2(90°－θ)解析：选D。A—O—B为纬度是θ的纬线为晨昏线为日期分界线故L所在经线为零时所在经线或180°经线但因全球两个日期的范围不同所以L所在经线只能是零时所在经线。由以上A—O—B以北。故A地的正午太阳高度为90°－[θ－(90°－θ)]即2(90°－θ)选D。(2015·浙江高考命题研究专家原创卷一)若处于不同纬度的甲、乙两地某日正午太阳高度均为60°则(　　)两地纬度数值和为60°该日两地昼长之和为24小时两地的经度数值相同该日两地同时日出解析：选A。由题干信息可推知甲、乙两地位于南北不同的半球。假设这x、y该日直射点的纬度数值为z则依据正午太阳高度的计算公式有60°＝90°－(x°－z°)＝90°－(y°＋z°)两式相加得：120°－180°－x°－y°即x°＋y°＝60°故A正确；B、C、D选项无法判断。(2015·绍兴市高三教学测试二)下图为“黄金种植带”(年均温12～22 ℃等温线之间的陆地)内某葡萄园景观。若葡萄树冠植株高度为2.5米在充分利用土地资源前提下为了使葡萄在生长季节(6～8月正午太60°～70°)获得最多的太阳光照合理的植株种植方式应是(注：tan 60°＝1.73、tan 70°＝2.75)(　　) A．东西走向南北行间距1.0米左右东西走向南北行间距1.5米左右南北走向东西行间距1.5米左右南北走向东西行间距1.0米左右解析：选B。 在充分利用土地资源的前提下要6～8月的正午太阳高度约为60°～70°结合右图计算南北行间距：(1)α取60°则tan 60°＝2.5/d＝1.73(米)；(2)α取70°则tan 70°＝2.5/d＝2.75(米)。因此为保证获得