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English Pronunciation 2009年4月14日 一、概述 一、什么是好的语音 二、学习语音的关键 三、英音还是美音 四、音标符号（音位音标和语音音标） 二、英语音素 三、发音部位 发音的几个关键部位： 舌、唇、齿、齿龈、声带 四、元音和辅音 五、元音中的单元音 五、元音—单元音—前元音 /i:/ /i/ /i:/的发音发音时牙床近于全合，舌尖抵下齿，舌前部抬得很高，升向硬腭，双唇扁平。 /i:/与/i/的区别主要不在其长短，更重要的是质的不同，即发音时发音器官的位置不同。首先是发/i/时舌在口腔中的位置比发/i:/时要低一些。也就是说/i:/在发音时牙床半合。其次，发/i/时，舌头抬高的最高点要比/i:/更靠后一些，因而口腔中形成的气流通道也更宽一些。此外，在发音时/i:/的双唇呈扁平状，口腔肌内紧张，而/?/的双唇形式居扁平与中常之间，口腔肌内较为放松。 练习 eat - it? ?? ?seat - sit? ? sheet-shit? ??? feel-fill? ? peak-pig? ? meal-mill? ? treat - trick? ? ? ? 五、元音—单元音—前元音 /e/ / ? / /e/在发音时口的开张度居半合与半开之间，口的开张度与舌位要保持稳定，不能有变化。 /?/在发音时，口张至近于全开。 掌握好口的开张度是发好这两个音的关键。 练习 bed-bad?? get-gap?? head-hand?? lend-land? ?said - sadpet-pat?? ?dead-dad? ? ? 五、元音—单元音—中元音 /?:/ /?/ 这两个音在发音时采取的中立的位置，牙床半开合，舌的中部稍稍隆起，双唇偏平或中常，就可以发出/?:/与/?/。 /?:/的发音与/?/不完全相同: /?:/并不是/?/的单纯延长, 发/?:/时口形得比/?/小，舌位也略高于发/?/时; 同时发/?:/时双唇偏平，肌肉紧张，而发/?/时双唇中常、肌肉松弛。 /?/是英语元音中出现频率最高的，也是所有英语音素中出现频率最高的音素。 练习 ? ? 五、元音—单元音—后元音 / u: / / ?/ / u: /和/?/都是高元音、后元音、圆唇元音。 / u: /在英语后元音中，舌位是最高的。发此音时，舌头后缩，并向软腭隆起。 /?/在发音时与/u:/一样，舌头后缩，但后度不及/u:/，舌面隆起但程度不及/u:/。另外，发/?/音时，肌肉的紧张程度不及/u:/。 学习/ u: /和/?/的发音时，要特别注意以下几点： 1、/ u: /是舌位最高的后元音，因此舌头隆得比/?/音高。 2、发/ u: /音时，舌头隆起部位比/?/更接近舌根。 3、发/ u: /音时，双唇呈滚圆形；发/?/音时，双唇呈微圆形。 4、发/ u: /音时，肌肉紧张度高而发/?/时，肌肉轻为松驰。 练习 五、元音—单元音—后元音 /?:/ /?/ /?:/在发音时，舌头后缩牙床半开，双唇呈滚圆形。 / ? /在发音时舌面尽量压低和往后靠，牙床近乎全开，呈微圆形。 掌握这两个元音以下的区别尤为重要： 1、/ ? /在发音时口的开张度大于/ ?: /，牙床近乎全开。 2、发/ ?: /音时，双唇呈滚圆形；发/ ? /音时，双唇呈微圆形。 练习 五、元音—单元音—后元音 /?:/ /?/ 发/ ?: /音时，口要尽量张大，牙床全开，双唇中常，舌尖离开下齿，舌位放到最低点，同时向后缩，但后度不及/ ? /。 /?/不同于其它后元音。与其说它是后元音，还不如说它是中元音。发/?/音时，舌头在口腔里平放着，舌面中部略抬起，牙床半开，双唇中常，肌肉松驰。 练习这两个音的时候，要特别注意它们之间的不同： 1、/ ?: /的舌位比/?/后； 2、/ ?: /音口的开张度比/?/大。 练习 cart-cut? ?heart-hut? ?March-much? ?far-fun?? bar-but? ?? ? * * 英语音素 元音 辅音 单元音 中元音: /?:/ /?/ 前元音: /i:/ / i / /e/ /?/ 双元音 后元音: /u:/ /?/ /?:/ / ? / /?:/ /?/ 合口双元音: /e?/ /a?/ /??/ /??/ /a?/ 集中双元音; /??/ /e?/ /??/ 爆破音: /p/ /b/ /t/ /d/ /k/ /g/ 摩擦音: /f/ /v/ /?/ /?/ /s/ /z/ /?/ /