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(青春期卫生教育第一课时)青春期卫生教育主题班会教案.doc
(青春期卫生教育第一课时)青春期卫生教育主题班会教案
第一课时:
教学目的:
1、使学生了解青春期概念;
2、使学生了解青春期特点;
3、使学生了解青春期常见心理卫生及生理卫生问题;
4、使学生懂得青春期的卫生保健,懂得怎样培养自己具有健全人格。
教学重点:
1、青春期特点;
2、青春期常见心理问题及预防;
教学难点:
青春期特点及常见心理问题的预防及保健教学准备;
教 具: 幻灯、挂图、录像。
教学课时: 3个课时
教学内容提纲:
一、青春期概念
二、青春期特点
(一)青春期生理特点 (二)青春期心理特点
三、青春期常见心理卫生问题
四、培养健全人格
教学过程:
引言:人的一生成长经历了哪几个时期?(生:略)
师:(采用投影)
胎儿期→乳儿期(0-1岁)→婴儿期(1-3岁)→幼儿期(3-6岁)→小学期(6、7-11、12)→青春发育期(10-20)→青年期(18-25)→成年期→壮老年期
初中生年龄一般在11-12岁到15-16岁之间。从人的生理发展来看,这一时期正好处于什么时期?(生:略)
师:我们初中生正处于青春期发育期。这时我们进入了人生发育的第二次“生长高峰”。(利用投影展示人生的两次“生长高峰”)
师:从图中可看出:人生的两次“生长高峰”分别是哪两个时期?(生:略)
师:第一次是在人出生后的第一年,即乳儿期。(人出生时体重一般在3kg左右,一周岁可增加3倍。身高:出生时大约50cm左右,一岁时可达77cm-82cm)第二次生长高峰就是青春期。
这一时期,不仅人的身高、体重增长迅速,而且内部机能也发生着质的变化,由不具生殖能力逐步走向性成熟。同时心理上也发生着巨大变化,进入“心理断乳期”或“暴风骤雨”期。
什么叫青春期?
一、青春期概念
青春期是青春发育期的简称,是指从儿童到成年人的过渡时期。是生理和心理趋向成熟的时期。
进入青春期年龄每个人都不一样,有早有晚,早的可以9岁,晚的可16岁平均年龄11-13岁,一般女生比男生早。
青春期是人生的一个非常重要时期,了解它的特点,对保持青春期卫生,加强青春期自我保健有积极意义。
二、青春期特点
(一)青春期生理特点
1、身体外形变化
师:身高和体重的迅速增长是这一时期的显著特征。(展示幻灯片上男女身高、体重增长曲线)。身高每年增长6-8cm,多则增长10-13cm,体重:每年增加5-6kg,多达8-10kg,女性身高多半长到19-23岁,男性长到23-26岁便基本定型。
2、内部机能的变化
①脑的发育。
师:脑重量增加不多”。10岁时脑重、容积均已达成人95%,12岁时与成人相等。脑机能发生很大变化:脑沟、回增多、加深,对人体调节功能大大增强,思考能力进一步加深,理解、分析、推理、判断能力逐步提高。可塑性强,但大脑皮层兴奋性较高,易冲动,思维意志力较差,所以,必须努力学习,进一步完善我们的大脑机能。
②心脏的成长。
师:心肌增厚→收缩力加强;心脏重量增加(是新生儿2倍),血压、脉搏逐渐接近成年人,所以心脏功能增强。
③肺功能加深。
师:肺活量增加,(展示男女生肺活量的发展图的幻灯片)
④生殖器官和性功能的发育。
师:青春期是生殖器官开始发育到性成熟的阶段,因此,性器官的发育是青春期最重的变化之一,也是最突出的特征。男女在外形上也出现明显区别,即出现了男、女第二性征。
师:请看一段录像;男女生殖系统组成及男女第二性征。
问:男性生殖系统主要由什么组成?男性第二性征有哪些表现?(生:略)
师:组成男性生殖系统包括(展示挂图)
睾丸:男性主要性器官,男性性腺产生精子,分泌雄性激素,附睾:贮存和输送精子
输精管:输送精子
精囊腺
前列腺 分泌粘液+尿道球腺分泌粘液+精子=精液
阴囊、阴茎
男性第二性征:
喉头突起、音调变低、出现胡须等等,出现遗精(14-15岁)……遗精:睡梦中,精液自尿道遗出的现象。青春期正常生理现象。
师:女性生殖系统由哪几部组成?进入青春期女性有哪些第二性征?(生:略)
师:女性生殖系统包括:(展示女性生殖系统挂图)
卵巢:一对,产生卵细胞,分泌雌性激素。
输卵管:输送卵细胞
子宫:胚胎发育场所
阴道:月经排出和胎儿产出的通道
外阴:女性第二性征:
音调变尖、乳房隆起、骨盆变宽,出现月经……
问:什么叫月经?什么叫初潮?
月经:女性进入青春期后,每月会子宫出血一次(子宫内膜
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