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一个人在极限状况下可坚持d以上不进食一个人不喝
一个人在极限状况下,可坚持20d以上不进食。 一个人不喝水,1d后就会丧失意识 ,生命濒临终点 地球表面约3/4的部分是水; 细胞内含量最多的化合物——水 第5节 细胞中的无机物 自然界中的水以三种形式存在。那么,水在细胞内是否还是以这三种形式存在呢? * * * * * * * 水-生命之源 许多国家的科学家都在为寻找火星上的水而努力工作 。 第二章 组成细胞的分子 60-80 高等植物 90 65 78 80-85 97 水含量% 藻类 哺乳动物 蛙 鱼类 水母 生物 几种不同生物体内水的含量 不同生物体含水量不同 。 一、细胞中的水 1、水的分布特点 水生植物>陆生植物 83 79 76 22 10 所占比例% 血液 心肌 骨骼肌 骨骼 牙齿 组织器官 人体中几种不同器官或组织中水的含量 不同器官组织的含水量不一样 50 60 77 所占比例% 老年 成年 幼儿 生长时期 人体不同生长时期体内水的含量 不同的生长发育阶段,体内的含水量也不相同 。 幼年>老年 结论3: 同一生物在生长发育的不同时期,含水量也不同 xld 一、细胞中的水 1. 水的分布特点 结论1: 生物种类不同,含水量不同 结论2: 同一生物在不同的组织、器官中,水的含量也不相同 2、水在细胞中的存在形式 流水 白雪 蒸气 (液态) (气态) (固态) 流水 (液态) 蒸气 (气态) 白雪 (固态) 血液与心肌的比较 生物体内水的存在形式不同。 (1)心脏呈坚硬的形态,而血液呈流动的液态,为什么二者含水量相差不大,形态却相差甚远? 79 固态 心肌 83 液态 血液 含水量% 形态 亲水性物质对水分子的束缚能 水分子的动能 > 则这部分的水成为自由水,反之,成为结合水。 2.水的存在形式及生理功能 形式 自由水 结合水 定义 含量 自由水与结合水的关系 ①细胞内良好的溶剂 ②参与生物化学反应 ③为细胞提供液体环境 ④运送营养物质和代谢废物 是细胞结构的重要组成成分 功能 细胞中绝大部分的水以游离的形式存在,可以自由流动 与细胞内的其他物质相结合的水 约占细胞内全部水分的95.5% 约占细胞内全部水分的4.5% 自由水与结合水在一定条件下可以相互转化。例如,在活细胞内,受温度的影响,自由水和结合水可相互转化: 自由水 结合水,即升高温度时,自由水增多,反之, 结合水增多。 (2)农民晒干葵花籽与炒干葵花籽主要失去的 是什么形式的水? (3)比较新鲜种子和干种子谁的新陈代谢相对 旺盛? (4)同体积的水和同体积水的果汁放入冰箱中 谁最先结冰? (5)根据问题(4),自由水多还是结合水多 生物体的抗旱、抗寒、抗热能力强? 自由水 结合水 一般而言,代谢越旺盛,自由水含量越高 结合水含量越高的生物体,抗性相对较强 同体积的水容易结冰 3.水与代谢、抗性生理关系 两者的相对含量(自由水/结合水)影响生物组织的代谢速率。 代谢活动旺盛,细胞内自由水含量高 (自由水/结合水比值高,代谢快,抗性相对较弱) 代谢活动下降,抗逆性增强,细胞中结合水含量高 (自由水/结合水比值低,代谢慢,抗性相对提高) 训练1 假定一个正常的细胞在其生命活动过程中总含水量不变,则下列有关温度对结合水和自由水比例影响的叙述,正确的是( ) A.温度升高,结合水比例减小,自由水比例增加 B.温度升高,结合水比例增加,自由水比例减小 C.温度降低,结合水比例减小,自由水比例增加 D.温度降低,结合水和自由水的比例不变 A 训练2: 刚收获的玉米种子在阳光下晒干,重量减轻,这个过程损失的主要是 ,这样的种子在条件适宜时,仍能萌发成幼苗。 把晒干的种子放在一洁净的试管中加热,试管壁上有水珠出现,这些水主要是 ,这样的种子将不能萌发。 代谢旺盛的细胞内 的含量相对高些。 自由水 结合水 自由水 4、自由水与结合水的存在及其功能的验证 ⑴ 鲜种子放在阳光下暴晒,重量减轻 → ________散失。 ⑵ 干种子用水浸泡后仍能萌发 → 失去________的种子仍保持其生理活性。 ⑶ 干种子不浸泡则不萌发 →________减少,代谢缓慢。 ⑷ 干种子放在试管中,用酒精灯加热,试管壁上有水珠 → 失去________。 ⑸ 失去结合水的种子浸泡后不萌发 → 失去________的细胞失去生理活性。 自由水 自由水 自由水 结合水 结合水 根据自己已有的知识和生活经验,你还能举出哪些实例,说明生命活动离不开水? 植物要经常浇水,蜻
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