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一课程地位
作业: 1、结合自己的经历谈谈对实现理想 的长期性、艰巨性和曲折性的认识。 谢谢大家! * 一、课程地位: 本课程《思想道德修养与法律基础》主要是对大学生进行世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育,全面提高思想道德素质和法律素质。 用我的话说呢,主要是要教大学生认识立志、树德和做人的道理,成为社会、国家、人民需要的有用人才。所以我认为我的这门课很重要,我称它为“点火工程”。 托尔斯泰曾说: 每个人的灵魂中都深有潜伏着高贵的火焰,有一天会使他成为英雄,让我们珍护这一枚英雄的火种,让他常燃不熄,在某一瞬间放射出夺目的光彩. 二、本章节在教材中的地位和作用: 第一章——追求远大理想 坚定崇高信念 绪论---角色定位(我是谁,我在哪里) 第一章---励志篇(我追求和向往什么) ---------点燃大学生理想之火 本节---在本章中起激情促行作用 教学目标: 导知:使学生通过本节的学习立志高远和始于足下的关系;充分认识到理想实现的长期性,艰巨性和曲折性; 导情:激发学生实现理想的热情 导行:在实践中创造有价值的人生 教学重点:导知 教学难点:导行 四、主要教学方法: 启发式教学法 激情法 案例教学法 体验式教学法 分析归纳法 五、学习方法: 体验法 探究法 反思法 分析归纳法 六、教学过程(1、导入) 以自己对登山的感悟,承接上节内容---理想信念的重要作用,并引起本节主要精神,千里之行始于足下,战胜千难万险,获得成功的快乐。同时也为同学讲述自己的人生感悟做一个示范。 你喜欢登山吗? 1、目标性很强 2、战胜的快乐 人生如登山 六、教学过程(2、激 情) 1、同学们,你们有过你们向往的山峰吗? 2、在向着你的理想奋斗的过程中你遇到过挫折吗? 3、你是如何战胜这些挫折的?你如何看待这些挫折呢? 4、你心中还有(理想)向往和追求吗? 5、你准备怎么去实现自己的理想呢? 追 梦 之 路 造价310班 贾志军 理想:当一名特种兵 主要差距:身体不行 现阶段目标:锻炼好身体 学好专业课 他们也有梦 追 梦 之 路 监理312 申 睿 经历:曾经痴迷画画,想考画画专业,但家境不允许,曾为之痛哭。母亲在煤矿下开往井上运煤的车。自己也曾去打工推煤,很苦,累得胸部疼痛,母亲心疼自己,不让干了。 感言:老师别说我财迷,钱太重要了 他们也有梦 3、总结归纳:今日主题 一、立志高远与始于足下 立志就是确立理想信念 立志须高远(远大的志向如太阳,唯其大,才有永不枯竭的热能;如灯塔,唯其高才能照亮前进的航程。要放开眼界,不满足于现状,不屈服于困难) 立志做大事(无论多么平凡的事,只要是服务于祖国和人民的,就值得我们去做,就是大事) 立志须躬行(千里之行,始于足下) 追 梦 之 路 造价310班 李鹏飞 经历:曾经学习非常好 高中后迷恋网络游戏,学习一落千丈,当时感觉“现实真令人绝望”。座右铭:不管黑夜有多漫长,白昼总会来临 他们曾迷茫 追 梦 之 路 物流308班张勇 经历:2005年参加高考失败后,曾经当过民工,在知识的感召和工友的激励下,重新参加高考,来到本校。 感言:来到交校是我理智的选择,也是来之不易的学习机会,我会好好抓住这个机会。 他们也思考 追 梦 之 路 物流308班 曹勇 经历:高考后曾经为锻炼自己去陕西打工,修过隧道,很苦。家人给找工作,他认真思考后决定继续上学。 感言:能来上学真是一件幸福的事情,我要好好学。 他们也思考 追 梦 之
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