专题五生物土壤自然带.pptVIP

* * 专题五 生物、土壤、自然带 要点·疑点·考点 1.陆地环境的组成——生物 ①影响植物分布最重要的因素——气候 热量水分 从赤道到两极，随着热量和温度的有规律变化，形成各种不同的植被带 从沿海到内陆，随着水分条件的变化，形成森林、草原、荒漠等不同植被景观 高山地区从山麓到山顶，由于热量和水分的不同，形成了垂直分布的植被带 ②植物个体对环境的适应：水生植物莲和旱生植物骆驼剌因水分条件不同导致个体形态不同 ③植物对环境的指示作用 植物对气候的指示作用及物候对农时、农事的指示作用 干旱地区寻找水源的指示作用植物对环境污染的指示作用 (2)生物在地理环境中的作用 根本原因：光合作用： C6H12O6+6O2 生物循环促使物质迁移、能量流动，联系无机界和有机界，改变地理环境 6CO3+6H2O 光能 叶绿素 绿色植物的环境效益 通过光合作用保持大气中O2和CO2的平衡，净化空气 绿化植物、营造防护林可以调节气候、涵养水源、保持水土、防风固沙 城市绿地具有吸烟除尘、过滤空气、减轻污染、降低噪声及美化环境等作用 2.陆地环境的组成——土壤 (1)土壤在地理环境中的作用 概念：陆地表面具有一定肥力、能够生长植物的疏松表层，具有肥力是土壤的本质属性 (2)土壤的肥力特性及其重要性 肥力概念：土壤能同时不断地供应和调节植物在生长过程中所需的水分、养分、空气和热量的能力 土壤组成 矿物质：土壤的物质基础，矿物养分的主要来源 有机质：集中在表层，肥力高低的重要标志 固相 水分：液相空气：气相 彼此消长，影响热量 土壤肥力最终取决于水、肥、气、热四个因素之间的协调程度，以及能否满足植物生长过程的需求 (3)土壤的形成 形成过程 岩石风化过程——形成疏松母质，释放矿物养分低等植物着生 过程——形成原始土壤，积累有机质和养分 高等植物作用过程——形成成熟土壤，有机质更加丰富，并经微生物分解形成腐殖质 生物对母质的改造作用：有机质的积累过程和养分元素的富集过程，在土壤形成中起主导作用 3.陆地环境的整体性和地域分异 (1)地理环境的整体性 概念：陆地环境各要素相互联系、相互制约和相互渗透，构成地理环境的整体性 (2)地域分界 表现 各要素作为整体的一部分发展变化着 某一要素的变化会导致其他要素甚至整个环境状态的改变 从山麓到山顶更替 海拔高度 水热状况 山地的垂直地域分异 经线延伸，经度更替，中纬度明显 海陆分布 水分 从沿海向内陆的地域分异 纬线延伸，纬度更替 太阳辐射 热量 从赤道到两极的地域分异 分布规律 影响因素 形成基础 分异规律 陆地环境因海陆分布、地形起伏等影响具有非地带性分布现象 (3)自然带的特点 未发育 北极熊，海豹 冰雪裸地 冰原气候 冰原带 冰沼土 驯鹿，北极狐 苔原 苔原气候 苔原带 灰化土 驼鹿，紫貂 亚寒带针叶林 亚寒带针叶林气候 亚寒带针叶林带 荒漠土 双峰驼，子午沙鼠 温带荒漠 温带荒漠带 黑钙土 黄羊，旱獭 温带草原 温带大陆性气候 温带草原带 棕壤，褐土 松鼠，黑熊 温带落叶阔叶林 温带季风和海洋性气候 温带落叶阔叶林带 红壤 猕猴，灵猫 亚热带常绿阔叶林 亚热带季风气候 亚热带常绿阔叶林带 褐土 阿尔卑斯山羊 亚热带常绿硬叶林 地中海气候 亚热带常绿硬叶林带 荒漠土 袋鼠，沙漠狐 热带荒漠 热带沙漠气候 热带荒漠带 燥红土 长颈鹿，羚羊 热带草原 热带草原气候 热带草原带 砖红壤性红壤 象，孔雀 热带季雨林 热带季风气候 热带季雨林带 砖红壤 猩猩，河马 热带雨林 热带雨林气候 热带雨林带 典型土壤 典型动物 典型植被 气候类型 陆地自然带 感悟·渗透·应用 “3+X”渗透 【例1】下图表示某树木年轮截面的一部分，标号①、②、③分别表示5年时间段的年轮。该树生长区7月份气温最低，但仍高于0℃，据此回答(1)～(2)题。(2002年江苏高考文理综合试题) (1)植物生长与气候变化密切相关，在气温较稳定的前提下，图中①、②、③三个时段降水 量的图依次是( ) A甲、乙、丙 B丙、乙、甲 C乙、丙、甲 D丙、甲、乙 (2)该树生长地区所属自然带可能为( ) A亚寒带针叶林带 B亚热带常绿硬叶林带 C热带雨林带 D温带草原带 【解题思路】第(1)题中首先假设气温比较稳定的前提下，因此影响植物生长的因素主要考虑水分条件。分析①、②、③三个时间段的树木生长量可知，①生长最慢，反映降水较少，对应降水分布图该是乙，②、③的判断依此类推。 第(2)题，由该地经纬度位置，联系世界政区的经纬度位置，确定该地位于