专题六图文转换.pptVIP

【例4】　2011年，世界园艺博览会在西安举行。下面是本次博览会的会徽，取名“长安花”，取意“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”。构思源于《道德经》中的“道生一，一生二，二生三，三生万物”，是由三、四、五、六边形自然花瓣组合而成的“百花吉印”，由西安籍著名平面设计师、北京申奥标志及生肖邮票设计者陈绍华设计。释义为：三生万物，花开吉祥；四合为土，天圆地方；五叶生木，林森荫育；六流成水，润泽万物。 会徽中，三角形状如大写的汉字“人”，位于图案中心，整个图从三角形自然花瓣到六边形自然花瓣递进，其寓意是什么？ 解析：本题考查考生图文转换的能力，要求从设计的角度说明会徽的寓意。解答此题，首先要分解会徽，联系题目所提供的信息，将会徽分解为四个部分进行分析，然后综合分析会徽各部分之间的关系，从而领悟出会徽的主题(寓意)。 答案：(示例)体现以人为本，代表着文化、责任和理性。从三到六自然递进，体现了人、城市、自然、宇宙万物和谐共生。 三、图画类图文转换常考题型及其解答方法 图画文字转换包括一般性图画、漫画与文字的转换，其中以漫画为主。漫画是一门通过讽刺与幽默的方式表达哲理、反映现实的艺术。一幅漫画主要由标题、主体、注释三部分构成。标题即题目，往往告知人们漫画的主题思想，有的虽没有标题，但一定有鲜明的主题。主体是画面各“因素”构成的情景。注释是对画面情景的文字提示或注解。一幅好的漫画，在给人们带来愉悦的同时，也给人以思考和警示。 (一)描述漫画内容 描述画面内容，具体来说就是用描述性的语言介绍画面内容。在描述时要注意以下几点： 1．仔细观察画面。描述画面内容首先一定要仔细观察画面，包括漫画的构图，画面上的背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息等。 2．抓住特征描述。抓住能反映画面意义的特征描述，才能清楚地表现漫画的内容。 3．客观描述画面。描述漫画只要求对漫画内容本身加以说明，不可超越漫画所给的图文信息添枝加叶，不可用主观想象代替画面中并不存在的东西。 4．注意描述的顺序。描述要有条理性，可以从上到下，可以从左到右等。介绍人物时，可按照“穿着(从上到下)—动作—神态”这样的顺序进行说明，做到主次分明、条理清晰。 【例5】　用简明的语言描述下面画面的内容。(不超过60字) 解析：在描述画面内容时，要回答画面上有什么，人做了什么，还要注意画面上的人或物的神态。图中被放下的桶仿佛在说话，而人则扭头吃惊地看着，这些细节不可忽视。 答案：(示例)画面左边是一个中年人，仅挑着一只桶，桶上写着“物质生活”；右下方有一只写着“文化生活”的桶，似乎在向中年人说着什么。 (二)揭示漫画寓意 漫画往往通过画面的内容表达深层次的寓意，将视觉上的愉悦性与表意上的辛辣性巧妙地结合在一起：阅读漫画，关键是通过表面深入本质，紧紧抓住画面的各个要素作深层次的思考。一般的漫画作品都具有讽刺现实生活不良现象的特点，这是解答漫画题需注意的一个很重要的原则。 揭示漫画寓意，即通过漫画揭示事件的本质内涵：首先要认真细致地观察画面的内容，找出其讽刺、颂扬的对象或行为；其次挖掘隐含信息——主体、事件、对不对、为什么；然后进一步提炼、概括画面所揭示的主题。要注意，画面的形象主体不一定是讽刺或颂扬的对象，要学会由“实”及“虚”，由表及里。表达要简洁明了，含义要囊括所有画面，应从人的角度(道德、品质、环保等)思考。用词方面，一般可选用“反映”、“讽刺”、“揭露”、“批评”等词语作为概括寓意的谓语中心词。 【例6】　观察下面这幅漫画，按要求完成下面的题。 (1)用自己的话说说漫画中“？！！”包含的意思。要求：语言简洁、鲜明。 ______________________________________________________________________ (2)用一句话概括漫画的寓意。 ________________________________________________________________________ 解析：画面中，孔子去应聘，却被“非名牌大学学生禁入”的招牌挡在门外，因此脑中充满疑惑和感叹。孔子的疑惑和感叹一定和他的“被拒”有关。概括寓意时可联系现实。 答案：(示例) (1) 孔子疑惑不解：自己是一个大圣人、大教育家，为什么会被招聘单位拒之门外呢？他又发出感叹：时代变化太快，自己跟不上形势了！ (2)揭露了一些人才招聘单位只看学历而不看实力的现实。 (三)拟写标题 一个好的标题，犹如作品的“眼睛”，能向读者传递丰富的信息。给漫画拟写的标题，要能够包含画面的中心内容，能起揭示漫画寓意或揭示讽刺对象的作用，最好还能给读者留下思考的空间。因此，拟定标题前先要弄清漫画讽刺的主体和漫画的主题，然后再围绕讽刺的主体或主题拟写标题。可直接以讽刺或颂