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练习二 如图，点Ｅ、Ｆ在ＢＣ上，ＢＥ＝ＣＦ，ＡＢ＝ＤＣ， ∠Ｂ=∠Ｃ,求证 ∠A=∠D 3、如图，已知AB//CD， AB=CD，要利用SAS证明△ABE ≌ △DCF,还需要添加什么条件？ * 14.2三角形全等的 某公司接到一批三角形架的加工任务，客户要求所有的三角形必须完全一样。质检部门为了确保产品顺利过关，他们的检查方式是：逐一检查三角形的三条边、三个角是不是都相等。 技术科的毛毛提出质疑：分别检查三条边、三个角这六个数据固然可以。 但是太麻烦了，为了提高效率，是不是可以找到一个更优化的方法？ 1.只给一个条件 ①只给一条边： ②只给一个角： 60° 60° 60° 动动手 可以发现只给一个条件画出的三角形不能保证一定全等 三角形全等的探究 只给下面两个元素，能确定三角形的形状和大小吗？在草稿纸上画一画。 （1）一条边长为4cm，一个角为30 0 （2）两个角分别为450、300 （3）两条边长分别为4cm、2cm 动动手 2.给出两个条件： ①一边一内角： ②两内角： ③两边： 30° 30° 30° 30° 30° 45° 45° 2cm 2cm 4cm 4cm 动动手 : 可以发现给出两个条件时画出的三角形也不能保证一定全等。 三角形全等的探究 4cm 4cm 4cm 画△ABC,使AB=7cm，∠A=60°，AC=5cm。 画法： 2. 在射线AM上截取AB= 7cm 3. 在射线AN上截取AC=5cm 1. 画∠MAN= 60° 4. 连接BC ∴△ABC就是所求的三角形 把你们所画的三角形剪下来与同桌所画的三角形进行比较，它们能互相重合吗？ M N A B C 三角形全等的判定方法一： 有两边和它们的夹角对应相等的 两个三角形全等. 可以简写成 “边角边” 或“ SAS ” S ——边 A——角 用几何语言表达为： 在△ABC和△DEF中 AB=DE ∠B=∠E BC=EF ∴△ABC≌△DEF（SAS） A B C D E F 注意顺序 1.在下列图中找出全等三角形. Ⅰ ? 30o 8 cm 9 cm Ⅵ ? 30o 8 cm 8 cm Ⅳ Ⅳ 8 cm 5 cm Ⅱ 30o ? 8 cm 5 cm Ⅴ 30o 8 cm ? 5 cm Ⅷ 8 cm 5 cm ? 30o 8 cm 9 cm Ⅶ Ⅲ ? 30o 8 cm 8 cm Ⅲ 练习一 C B D O 2.在下列推理中填写需要补充的条件，使结论成立： (1)如图，在△AOB和△DOC中 AO=DO(已知) ______=________( ) BO=CO(已知) ∴ △AOB≌△DOC（ ） ∠ AOB ∠ DOC 对顶角相等 SAS A （2）在下列推理中填写需要补充的条件，使结论成立：如图，在△AEC和△ADB中， ____=____ ∠A = ∠A （公共角) ____=____ ∴△AEC≌△ADB（ ） AE AD AC AB SAS A E C B D A F A B D C E 例1：点E、F在AC上，AD//BC，AD=CB，AE=CF 求证：△AFD≌△CEB 分析：证三角形全等的三个条件 两直线平行， 内错角相等 ∠A=∠C 边 　 角　　 边 AD // BC AD = CB AE = CF AF = CE ？ （已知） F A B D C E 在△CEB中 CE=CF+EF AE + EF CF + EF （等式的性质） = ∴ AF （EF是两个三角形对应边的公共部分） ∵AE = CF 在△AFD中 AF=AE+EF CE = 证明： ∵AD//BC ∴ ∠A=∠C （两直线平行，内错角相等） 又∵AE=CF 在△AFD和△CEB中， AD=CB ∠A=∠C AF=CE ∴ △AFD≌△CEB（SAS） ∴AE+EF=CF+EF 即 AF=CE 摆齐根据 写出结论 F A B D C E 指范围 准备条件 (已知） (已证） (已证） 已知：如图，AB=AC，AD=AE，∠1=∠2， 求证：△ABD≌△ACE 证明：∵ ∠1=∠2， ∴ ∠1+ ∠EAB = ∠2+ ∠EAB 即 ∠DAB = ∠EAC 在△ABD和△ACE中， AB = AC ∠DAB = ∠EAC AD = AE ∴ △ABD ≌ △ACE（SAS） A C B E D 2 1 变式训练 已知：如