湖南省双峰县第一中学2015-2016学年高一下学期期中考试历史（理）试题 含答案.docVIP

湖南省双峰县第一中学2015-2016学年高一下学期期中考试历史试题（理科） 一、单项选择题 1.我国农作物种类很丰富，有小米、水稻、高粱、大豆、小麦、桑、麻等，这些主要农作物多已具备最早应出现在 A.原始社会 B.夏朝 C.西周 D.春秋 2.从刀耕火种到铁犁牛耕的发展主要反映了 A.耕作方式的进步 B.土地制度的变化 C.手工业的进步 D.赋税制度的变化 3.中国古代农业耕作方式演变的趋势是 A.刀耕火种——石器锄耕——铁犁牛耕 B.石器锄耕——刀耕火种——铁犁牛耕 C.铁犁牛耕——刀耕火种——石器锄耕 D.石器锄耕——铁犁牛耕——刀耕火种 4.假设古代最高统治者为表示重视农业生产而示范犁地，右图中扶犁的应是 A.齐桓公 B.汉武帝 C.孝文帝 D.唐太宗 5.中国古代精耕细作技术进入全面成熟时期是在 A.魏晋南北朝时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 6．中国古代手工业三种主要经营形态中突出体现封建经济形态特征的是(　　) A．工场手工业　　　B．家庭手工业C．官营手工业 D．民营手工业 ．长期以来，我国古代冶炼技术一直领先于世界。南北朝时期，我国冶炼技术取得的最重要成就是(　　) A．高炉炼铁 B．淬火工艺C．发明水利鼓风冶铁工具 D．灌钢法 ．《沈氏农书》中记载：“家有织户，织与不织，总要吃饭，不算工本，自然有赢。”这段话反映了中国古代家庭手工业(　　) A．与农业相结合，竞争力强 B．生产方式落后，效率较低 C．以营利为目的，面向市场 D．生产成本较低，自给自足 ．清朝前期“苏城机户类多雇人工织。机户出资经营，机匠计工受值……”其中的“机户”和“机匠”之间的关系是(　　) A．封建的人身依附关系 B．资本主义性质的雇佣关系 C．地主与农民的关系 D．奴隶制生产关系 .“商人”一词源于 A.商朝人自称商人 B.商王重视商业 C.商朝人善于经商 D.商都的商业发达 11.被后世商人尊为祖师的是 A.姜尚 B．商鞅 C.管仲 D.范蠡 12．“客行野田间，比屋皆闭户。借问屋中人，尽去作商贾。” 这首唐诗无法反映的社会现象是 A.社会动荡，农村破败 B.商业繁荣 C.商人众多 D.商业政策相对宽松 13.隋唐时期，促进商业发展的原因不包括 A.农业经济的发展 B.手工业的发展 C.大运河的开通 D.纸币的发行 14.泉州成为我国古代重要的海外贸易港口是在 A.南朝时期 B.隋唐时期 C.宋元时期 D.明清时期 15．中国历史上封建社会传统的重农抑商政策始于(　　) A．西周实行工商食官　　　　B．战国时期的商鞅变法 C．秦始皇统一度量衡 D．西汉实行盐铁官营 ．某同学在图书馆查阅资料时，发现了中国古代某地居民的一份职业结构表 自耕农·地主 佃农 工场主 商人 占总人口比例 24% 36% 30% 10% 据此推断这种职业结构最可能出现在何时何地(　　) A．汉代江南地区 B．明代苏杭地区C．宋代太湖地区 D．唐代关中地区 ．清初曾经规定：“一户所领之织机不得逾百张，以抑兼并，过则有罚。”这一规定反映的实质问题是(　　) A．资本主义萌芽继续缓慢发展B．清政府大力扶持纺织业发展 C．专制统治阻碍资本主义萌芽D．政府限制手工工场的规模 ．清顺治十八年(1662年)，清廷强迫云台山、高公岛、东西连岛等地居民内迁，规定“片帆不许入海”。这反映了清政府实行(　　) A．工商皆本政策 B．重农抑商政策 C．海禁政策 D．盐铁官营政策 A.① B.② C.③ D.④ 21.1520年，一位德意志商人在葡萄牙买到了许多玉米回去赚了大钱，他讲“要感谢上帝……”，另一位商人说：你还要感谢 A.西欧一些特色农业区的资本家种出了玉米 B.葡萄牙商人从摩洛哥运回了玉米 C.阿拉伯人从非洲运来了玉米 D.葡萄牙人从美洲运来了玉米 22. 新航路开辟的根本原因是 A．欧洲人对黄金的狂热追求 B．希望传播天主教 C．欧洲商品经济的发展 D．西方商路不通 23. 15世纪末，沿非洲西海岸向南航行，最先到达非洲最南端的航海家是A．迪亚士B．达伽马C．哥伦布D．麦哲伦 ． A．工场手工业 B．家庭手工业 C．官营手工业 D．民营手工业 25． A