了解信息的特征了解信息技术的发展变化及其对.pptVIP

学习目标: 1、掌握信息与信息技术的概念。(重点) 2、了解信息的特征。 3、了解信息技术的发展变化及其对现代社会的影响，从而培养对信息技术的兴趣和意识！ 4、养成良好的使用信息与信息技术的习　惯。 一、信　息 1、信息：就是（消息），是以(语言 )（文字）（图形）（图像）等作为载　体呈现的消息。 2、信息具有的特征： 其一、信息能表现事物的各种状态，事物的状态会随着时间不断变动，因此，信息也有很强的时效性；其二、信息是知识的重要来源；其三、信息是一种重要的生产、学习资源，对信息的合理利用可以提高生产和学习的效率和效果，促进社会发展和文明进步。 信息、物质、能量是人类社会赖以生存和发展的重要资源，即构成世界的三大要素。 构成世界的三大要素 物质资源：为人们提供生产和生活所需　　　　　要的必要材料； 能量资源：为人们提供各种形式的动力； 信息：为人类的学习和各个领域的生产　　　提供了素材和知识来源。 二、信息技术 1、信息技术：广义地讲，一切与信息的收集、存储、传递、处理和应用等有关的各种技术和手段均可视为信息技术。 注：这里所讲的信息技术是指现代信息　技术，主要包括感测技术、通信技术　和计算机技术，这些技术服务于采集　和利用信息技术的不同方面。 2、信息技术的发展： 　信息的收集、存储、传递、处理和应　用各个方面能力的提高。 现代信息技术 主要包括(感测技术)、(通信技术)和(计算机技术)，这些技术服务于（采集)和(利用)信息技术的不同方面。 1、感测技术：主要服务于信息的传感和　测量，如观测卫星、传感器等。 2、通信技术：主要是进行信息传递的技　术，如电话、因特网等是通信技术的　体现。 3、计算机技术：主要是指运用计算机进　行信息处理、信息发布的技术。 古代信息技术的发展和提高 1、信息的收集： 　四大文明中的指南针提高了人们在航海中收集和表现方向的能力。 2、信息的存储和传递： 　造纸术和印刷术提高了当时信息存储和传递的质量。 3、信息的处理： 　算盘是一种沿用至今的处理数字信息的工具。 现代信息技术在各方面的提高 1、信息的收集： 　借助各种各样的感测技术和设备，可收集到单纯凭借人体自身器官所无法收集的信息，如高危险性的现象或事物的信息，像火山、山震等；微观世界的信息，如电子、粒子、微生物等；人眼无法直接观测的世界的信息，如地下、海底、外太空等，还有像核爆炸的信息。 2、信息的存储： 　 以往的口头语言、图书，到现在的一张小小的1.44兆的软磁盘（可存储70多万个汉字）或一张650兆的光盘（可存储3亿多个汉字）。 　 因特网上存储的资料可使人们更方便的找到自己所需的信息。 3、信息的传递： 　 以往的书信，现在的电话、电报、网络、卫星等。 4、信息的处理： 以计算机为核心的信息技术在处理信息方面具有速度快、精度高、记忆功能强、高度自动化等特点，可满足各行业对信息分析、加工和处理的专业需要。 信息技术广泛应用在社会各个领域 1、家用电器设备； 2、商业领域； 3、工业领域； 4、航空航天领域； 5、军事领域； 6、医疗领域； 7、教育领域。　　　　 P3 三、树立信息技术积极、客观的　　态度，养成良好的使用习惯 信息技术能否对人类社会发挥积极的作用取决于人理解、控制和使用信息技术的方式。 1、正确认识和处理人与信息技术的关系，　辩证地看待信息技术的作用。 有助于合理地使用信息技术进而推动人类社会的发展，要树立人是信息技术的发明者、使用者和主动控制者的意识，避免出现人成为信息技术的奴隶或严重依赖者的局面。 2、养成良好的信息技术使用习惯。 不利用计算机信息系统从事侵害国家利益、集体利益和公民合法利益的活动。 不危害计算机系统的安全，不私入他人计算机系统 不制作、查阅、复制和传播妨碍社会治安的信息及不健康的信息。 注：参考P5八条规范 练习与思考 记录下你一天中主要用到了哪些信息，你通过什么方式和技术手段来收集并处理这些信息，连续记录一周，与同学交流记录结果并讨论以下问题。 1、一天中你用到了哪些信息？通过什么方式和技术手段来收集并处理这些信息的？ 2、你和朋友传递信息采用哪些方式？ 3、信息在你生活、学习中的重要作用。 阅读材料 电子计算机的诞生与发展 1、第一台计算机（“ENIAC”），于（1946）年诞生于（美国的宾西法尼亚大学）。 　重约30吨、占地约167平方米、使用了18800多个电子管、1500多个继电器、运行速度5000次/秒。 2、计算机的发展是以其电子器件来划分的： 　第一代：电子管数字计算机 　第二代：晶体管计算机 　第三代：中小规模集成电路计算机 　第四代：大规模和超大规模集成电路计算机 标志、意义