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                湖南师大附中2015届高三月考试卷(一)
历史
【试卷综析】试卷坚持以能力立意,根据教材主干知识,创设新情境,注重对学生基础知识的考查和文科综合能力的考查。考查考生调动和运用知识、获取和解读信息的能力以及描述和概括问题的能力。在历史复习第一阶段教学中,有必要对学生进行过关复习,一是要对历史大事年表、单元序言(单元概要、阶段特征)、目录和子目标题、本课要旨等基本知识了然于胸;二是要对历史课本中的“史”“论”关系进行全面的梳理和补漏,使学生掌握课本中每则史料与史论的对应关系,能明确地阐述其中的因果关系和逻辑链条。在此基础上再进行同类训练,引导学生由课内到课外、由熟悉到陌生进行拓展提高,逐步打消对新素材、新概念、新史观、新角度试题的惊慌和畏惧心理。这一环节不过关,就意味着高考复习的方向不正、目标不准、根基不实。 
一、单项选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分。)
【题文】1.国学大师王国维在《殷商制度论》中曾用“任天者定,任人者争;定之以天,争乃不生”来评述西周某一政治制度,对其评述理解最准确的是
A.西周政治统治具有浓厚的宗法色彩             B.血缘政治有利于统治秩序的稳定
C.宗法制实现了对地方的有效控制               D.宗法制度减少了天子的决策失误
【知识点】 A1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成 ·早期政治制度
【答案解析】B 解析:此题考查宗法制的作用。王国维认为西周用决定嫡庶身份的天命决定大宗小宗的政治地位可以减少争论,有利于统治集团内部的稳定和团结。
【思路点拨】本题考查学生材料有效信息的获取和知识的调用能力。宗法制的内容是按血缘亲疏、远近确立起严格的大小宗体系及土地、财产、政治地位的分配、继承制度。
【题文】2.水排的发明大大提高了冶铁工作效率的同时,制瓷业中的新品种也在逐步走向成熟,为其后来瓷器的发展提供了更广阔的平台。这一品种是
A.白瓷               B.青瓷               
C.秘色瓷             D.青花瓷
【知识点】H1发达的古代农业及古代手工业的进步 ·古代手工业·制瓷业
【答案解析】B 解析:水排的发明是在东汉时,根据时间特征来分析,A不对,北朝烧出成熟的白瓷;C不对,是在唐朝;D不对,主要是在元明清时期。东汉:烧出成熟的青瓷。唐朝:形成南青北白两大制瓷体系。
【思路点拨】本题考查历史基础知识的再认再现能力,依据所学排除错误选项即可。
【题文】3.三国名将关羽的后世地位自宋徽宗以后“侯而王,王而帝,帝而圣,圣而天”,成为忠义的化身享受中国乃至世界华人圈的奉祀。究其根源最有可能的是
A.关羽的忠勇      B.理学的推崇
C.人民的爱戴      D.经济的发展
【知识点】O2宋明理学及明清之际活跃的儒家思想 ·宋明理学
【答案解析】B 解析:材料中的“其”是指关羽后世地位的不断提升,解题时注意时间节点是在北宋徽宗以后,宋朝是理学发展的重要时期,理学强调“存天理,灭人欲”,倡导“三纲五常”,赋予关羽这个历史人物更多的道德寄托。B对。
【思路点拨】抓住题干字眼“北宋徽宗以后”并结合所学知识解题。
【题文】4.钱穆在《中国历代政治得失》中说:“皇室的权,总是逐步升,政府的权,总是逐步降。”下列措施没能体现这一观点的是
A.汉武帝推行内外朝制     B.隋唐实行三省六部制 
C.宋朝增设参知政事等     D.元朝时设置了中书省
【知识点】A2从汉至明清政治制度的演变 ·元朝中书省
【答案解析】D 解析:材料中“皇室的权”“政府的权”实际上反映的是君相之间的关系:君权不断加强,相权不断被削弱。A、B、C对材料均有体现,D项实施后宰相权力不降反升,与题意不符。
【思路点拨】中国古代政治制度的特点之一是皇权不断加强相权不断削弱,以此为依据进行解题。
【题文】5.据《峨眉文史》记载,峨眉山万年寺茂真禅师发明了 “人痘接种法”,有效防止了“痘瘟病”(天花)的流行,比英国第一次(1796年)给人接种牛痘的时间早了近800年。下列史实出现时间与其相近的是
A.华盛顿当选美国总统已满7年     B.设三省六部作为最高行政机关
C.城市中的坊和市的界限没打破     D.始铸针灸铜人供学习针灸疗法
【知识点】Q1古代中国的发明和发现、辉煌灿烂的文学 · 古代医学
【答案解析】D 解析:材料中“其”指的是茂真禅师发明“人痘接种法”这件事,而非英国人接种牛痘,A错。由“比英国第一次(1796年)给人接种牛痘的时间早了近800年”可以推算出“人痘接种法”应该处在十世纪后期,这个时间在中国是北宋初年,B、C均在宋朝前,排除。D对。
【思路点拨】解题关键是“比英国第一次(1796年)给人接种牛痘的时间早了近800年”可以推算出“人痘接种
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