小学五年级读书主题班会教案2016年世界读书日资料.docVIP

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小学五年级读书主题班会教案2016年世界读书日资料.doc

[喜欢]小学五年级读书主题班会教案2016年世界读书日资料 目标: 1。知识目标:通过名人读书故事和名言的交流,使学生明白读书的重要性。 2.情感目标:激发学生读书的热情,培养学生对书本的喜爱之情。 3.行为目标∶在好书的熏陶下,积极向上,勤奋学习。 班会准备: 1.搜集有关读书的名言、名人轶事。 2.学生每人准备一本自己最喜欢的图书,在班会上展示。 3.评选读书的先进个人。 4。围绕主题编排朗诵、快板和歌曲等。 活动过程: 一.导入 (课前播放《找朋友》背景音乐) 男:欢乐的浪花爱跟大海交朋友,自由的鸟儿爱跟森林交朋友 女:缤纷的烟火爱跟节日交朋友,勤学的孩子爱跟好书交朋友! 五(1)班《和好书交朋友》主题班会——现在开始! 男:同学们还记得,开学初,老师就提出了开展“和好书交朋友”的活动。大家纷纷捐出自 己喜欢的课外书在班上成立了图书角,并积极投入到活动之中。 女:今天,这节课我们就围绕“和好书交朋友”这个主题推荐自己喜欢的书籍,交流读书方 法,畅谈读书感受,结识更多的“新朋友” 。下面有请各小组正式参加活动。 (分小组站起来齐呼) 1 小组:我们是第一小组,我读书,我聪明,耶! 2 小组:我们是第二小组,我读书,我进步,耶! 3 小组:我们是第三小组,技读书.我快乐,耶﹗ 4 小组:我们是第四小组,我读书,我幸福,耶﹗ 二.交流名人读书故事及读书名言 男:书,有一张方方正正的面孔,闪耀着智慧的光芒!书,肚子里流淌着源源不断的学问, 贮藏着丰富多彩的故事。 女:大家听过《囊萤映雪》的故事吧,下面我们就来看一看这个故事的录像。 (播放《囊萤映雪》的录像) 男:小车胤和孙康真是勤奋好学的典范!现在,我们的生活条件好了,已经用不着再像他们 那样利用萤火虫和雪地的反光来看书了,但是他们这种孜孜不倦的精神是永远值得我们 学习的! 女:其实啊,名人认真读书的故事还远远不止这些呢!同学们,你们还知道哪些名人读书的 故事? 男: 名人读书的故事成千上万, 三天三夜也讲不完。 他们都酷爱读书, 都从书中得到了教益, 获取了知识,受到了启发,为人类作出了贡献。 女: 从古至今, 天下名人无不热爱读书, 他们深知读书的益处, 留下了不少关于读书的名言。 同学们,你们知道哪些呢?下面我们把收集到的读书名言在小组交流一下。 (学生交流收集到的关于读书的名人名言) 男: 看来, 同学们读了不少书, 关于读书的名言知道得这么多! 大家都明白了读书好的道理。 女:同学们,让我们与书交朋友吧!请听诗朗诵《书是我们的朋友》 : 三.诗朗诵《书是我们的朋友》 书能让我们变得聪明,书能让我们变得高尚,书能告诉我们怎样做人,书能给我们美好的 希望。 读一本好书使我们明白,山有多高,路有多远; 读一本好书使我们懂得,天有多阔,地有多宽; 读一本好书能使我们,拨开眼前的云烟,排除疑难; 读一本好书能使我们看到,前程灿烂,任重道远。 书是知识的宝库,书是智慧的海洋,书是我们的朋友,书能给我们力量。 同学们,爱书吧!书是人类进步的阶梯,书是我们一生的老师,书能让我们走向辉煌! 四.讨论交流什么是好书 男:感谢同学们的精彩朗诵!其实,我觉得可以用 4 个字来概括读书的好处!那就是“开卷 有益” ! 女:世界上有这么多书,同学们,你们认为到底什么样的书才是好书?你准备向大家推荐什 么样的好书?这些也是值得我们探讨的问题。请各组的小老师主持讨论,收集大家的意 见或者看法,在班上交流汇报。 男:刚才的讨论非常热烈。首先有请第一小组汇报。 男:好书才是我们真正的朋友。看来,适合我们读的好书还真不少呢!怎样才能读好这些书 呢? 五.介绍读书的好方法 女:请大家静静地思考,回顾你读书时效果最好的一种读书方法,等会儿与同学们分享。现 在请各小组推选代表介绍读书方法。 男:通过刚才的汇报交流,我们明白了应该读好书,读书应该有好方法,才能养成好习惯。 我把平常使用的有效的三种方法推荐给大家。1“三到”读书方法——眼到、口到、心到。 2。泛读与精读相结合法。3,抽空读书法。 女:这学期开学以来,我们班掀起了读书的热潮,大家收获多多。大家看——(播放班级认 真读书的图片,作简单解说) 女: (解说)在阅览室,同学们聚精会神地邀游书海,在教室,同学们孜孜以求,绽放出智 慧的火花漫步校园,迎着馥郁的芳香,同学们在每一个角落吮吸着知识的甘甜,这怎能 不是我校一道亮丽的风景线呢?(播放轻音乐) 男:经过采访图书管理员,认真查阅借阅记录,评比读书笔记等,评选出了我班首批“读书 之星”“摘抄之星”“自主学习之星” 、 、 ,下面,请老师宣布获奖名单,并为他们颁奖

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