湖南省普通高等学校2016年高考生物考前演练试卷（四） 含解析.docVIP

2016年湖南省普通高等学校高考生物考前演练试卷（四） 　 一、选择题 1．下列有关细胞结构和物质的叙述正确的是（　　） A．细胞中形成ATP的场所只有叶绿体和线粒体 B．抗体、激素、神经递质、酶发挥一次作用后都将失去生物活性 C．内质网和高尔基体均与糖类的合成有关 D．RNA聚合酶的合成是基因选择性表达的结果 2．如图甲为在一定浓度CO2缓冲液、其它最适条件下培养的植物，图乙的a、b为培养过程中的一些量相对值的变化，下列说法不正确的是（　　） A．若图乙表示甲图完全培养液中镁离子的浓度，由a到b的变化说明植物对镁离子的吸收的相对速率小于对水分的吸收相对速率 B．若图乙表示甲图中植物叶肉细胞内C3化合物的变化，则a到b可能是突然停止光照或光照减弱 C．若图乙表示在对甲图植物遮光处理后的呼吸速率由a到b变化，则可能是适当升高了温度 D．若图乙表示甲图植物光合速率由a到b变化，则可能是适当提高了CO2缓冲液的浓度 3．有一果蝇品系，其一种突变体的X染色体上存在C1B区段，有C、1、B 三个基因，用XC1B表示a．B基因表现显性棒眼性状；1基因的纯合子在胚胎期死亡（XC1B与XC1BY不能存活）；C1B区段存在时，X染色体间非姐妹染色单体不发生交换；正常果蝇X染色体无C1B区段（用X+表示）．果蝇的长翅（Vg）对残翅（vg）为显性，基因位于常染色体上．下图是该品系果蝇杂交实验示意图，下列说法正确的是（　　） A．F1长翅与残翅个体的比例为3：1，棒眼与正常眼的比例为2：1 B．如果用F1中正常眼长翅雌果蝇与正常眼残翅雄果蝇杂交，预期产生正常眼残翅果蝇的概率是 C．若让F1雌雄果蝇自由交配，F2中棒眼果蝇占 D．用F1棒眼长翅的雌果蝇与正常眼长翅的雄果蝇杂交，预期产生棒眼残翅果蝇的概率是 4．下列有关正常机体生命活动调节四幅图，说法正确的是（　　） A． 曲线中处于b点时，血糖浓度最高，此时血液中胰岛素的含量最低 B． 曲线乙可表示下丘脑破坏后的小鼠随环境温度变化的耗氧量 C． 图中，植物表现出顶端优势时，c点、d点分别表示顶芽、侧芽生长素浓度 D． 图中，HIV侵入人体内，oa段数量急剧上升是因为人体免疫系统不能识别HIV 5．某研究小组对大亚湾水域6个不同区域6种单细胞藻类的群落结构研究结果如图，有关说法与事实不相符的是（　　） A．细胞藻类是生产者 B．⑥区域的溶解氧主要决定于该地植物、动物和微生物的种群密度 C．a为区域⑥的优势种 D．影响藻类分层现象的因素是温度 6．颜色变化常作为生物实验的一项重要指标，下列相关操作中正确的是（　　） A．鉴定生物组织中的蛋白质时，应将双缩脲试剂A和B等量混合后，加人待测组织样液中，蛋白质样液呈现紫色 B．用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液，再滴1﹣2滴50%酒精洗去浮色，发现视野呈橘黄色 C．观察植物细胞有丝分裂实验中，经解离液充分解离后的洋葱根尖分生区细胞，用健那绿对其染色，可将其线粒体染成蓝绿色 D．制作小生态瓶模拟池塘生态系统，一周后发现水质颜色和藻类异常，应将其移到阳光直射处 　 二、解答题（共4小题，满分39分） 7．纳米银由于抗菌性能良好而被广泛应用于食物容器、个人护理品等商品中，但其释放到水环境中的风险也引起了研究者的重视，用溶氧法探究不同浓度纳米银对小球藻光合作用和呼吸作用的影响，进行了如下实验，结果如图． （1）材料用具：不同浓度的纳米银溶液、培养液、小球藻若干、密闭锥形瓶若干、溶氧测定仪、蒸馏水等． （2）实验步骤： 第一步：将小球藻平均分为A、B两组，A、B组又各分为　　　　　　个小组并编号，分别放入密闭锥形瓶中培养． 第二步：A、B组中的实验组都分别加　　　　　　，对照组加等量蒸馏水． 第三步：A组全部放在4000LX光照条件下培养，B组全部放在黑暗条件下培养，温度等其他条件　　　　　　，培养10分钟后，检测各个锥形瓶中　　　　　　的变化． （3）实验结果：如图其中系列1表示水体中的初始溶氧量，则系列　　　　　　表示A组实验数据．若不加纳米银，小球藻的光合作用强度约为每分钟产生　　　　　　溶解氧． （4）实验结论：纳米银能抑制　　　　　　，且对　　　　　　的抑制更为显著． 8．图是人体内某些信息分子作用的示意图，字母表示信息分子，数字表示相关细胞生命活动．据图回答问题： （1）写出相关信息分子的名称：B　　　　　　，C　　　　　　，D　　　　　　． （2）A物质的名称为　　　　　　，其本质是　　　　　　． （3）E物质作用于B细胞的部位是　　　　　　，使B细胞发生的变化是　　　　　　．②表不C物质能够促进肾小管细胞　　　　　　作用． 9．猎豹（2n）是在陆地上奔跑得最快的动物，图甲是正常猎豹的两对常染色体上的基因分布图，花斑体色（A）和黄体色