扬琴基础（初级）》（谭敏.doc

《器乐基础-扬琴》课程教学大纲 一、课程与任课教师基本信息 课程名称：器乐基础-扬琴 课程类别：必修课 ■选修课□ 学时/学分：16/1 其中实验（实训、讨论等）学时：16 授课时间：1－16周 授课地点：师范学院艺术楼 任课教师姓名：谭敏 职称：讲师 所属院（系）：师范学院 联系电话Email: 答疑时间、地点与方式：周一，周三，周四教学楼B102，B103,B203 二、课程简介 扬琴乐器，属弹拨低音区发音雄厚而深沉；中音区纯净而透明；高音区清脆明亮。音域宽广、演奏技巧丰富，具有相当的表现力，深受广大人民群众喜爱。训练各个手指的生理机能，音的把握性《扬琴演奏基础教程》李玲玲编著　 安徽文艺出版社2002版《扬琴演奏曲集》李玲玲编著　　　 安徽文艺出版社2002版中国扬琴基本曲集》刘月宁编　　 学苑音像出版社1998版（CD配书）《黄河扬琴练习曲99首》（上中下册）中国广播电视出版社1999版《中国扬琴考级音阶与练习曲》成海华编 上海音乐出版社2000版 1 扬琴的基本知识 要点：认识扬琴，音位排列 重点：演奏姿势，动作，持键，击弦 掌握巩固教授的知识。 1 2 基本演奏技巧技法教学 要点：弹奏的正确性 重点：持键，击弦的准确。C调音位作业的学习与讲解。 手腕的转动准确练习。击弦部位。 1 3 基本演奏技巧技法教学 重点:对弹奏技能的综合运用 要点:音程联系。手臂的协调运用 掌握教授的正确方法以慢练形式多加练习 1 4 基本演奏技巧技法教学 要点：左右手弹奏练习 重点：新弹奏的学习，作业的讲解。 掌握教授的正确方法以慢练形式多加练习 1 5 演奏技巧技法教学，练习曲 重点：音乐表现与风格的把握 要点：换竹练习，弹奏与音色关系。 严格按要求练习，后加强速度。 1 6 演奏技巧技法教学，练习曲 要点：左右手单独弹奏练习 重点：新弹奏的学习，连竹作业的讲解。 对乐曲能基本独立处理。 1 7 演奏技巧技法教学，练习曲 要点：左右手弹奏练习，乐曲的学习 重点：音阶模进的学习，作业的讲解。 掌握教授的正确方法以慢练形式多加练习 1 8 演奏技巧技法教学，练习曲 重点：演奏技能的运用 要点：音区练习。 掌握音色的击弦控制。 1 9 演奏技巧技法教学，乐曲 要点：左手弹奏练习，乐曲的学习 重点：新弹奏的学习，分解和弦练习。 掌握教授的正确方法以慢练形式多加练习 1 10 演奏技巧技法教学，乐曲 要点：双手弹奏协调性训练 重点：新弹奏的学习，八度双音练习。作业的讲解。 掌握教授的正确方法以慢练形式多加练习 1 11 演奏技巧技法教学，乐曲 要点：练习曲的完整表现 重点：新弹奏的学习，作业的讲解。 熟练了解并掌握弹奏作品的技法 1 12 学习弹奏完整乐曲 要点：乐曲的完整表现 重点：新弹奏的学习，和音练习。作业的讲解。 在熟练弹奏的基础上进行音乐表现 1 13 学习弹奏完整乐曲 重点：演奏技能的运用 要点：各个部分的整合 初步掌握完成整首作品 1 14 学习弹奏完整乐曲 要点：乐曲的完整表现 重点：细节的讲解。 在熟练弹奏的基础上进行音乐表现 1 15 学习弹奏完整乐曲，较好掌握弹奏技巧。 要点：乐曲的完整表现 重点：细节的讲解， 在熟练弹奏的基础上进行音乐表现 1 16 考试曲复习 考试曲复习 严格按要求弹奏完成作品。 1 七、教学方法 本课程以小组课方式授课。同时以个别抽查的方式，检查学生对所学内容的掌握程度。通过互相观摩来取长补短、加强竞争，激发学生间的学习热情和积极性。老师采用示范、启发、鼓励等教学手段，使学生更进一步达到对音乐作品的正确理解和认识，从而准确的演奏。 八、对学生的学习要求 1、学习本课程的方法、策略及教育资源的利用。 扬琴学习最重要的是通过老师在课堂上讲解而掌握正确的各种弹奏方法。大部分时间要靠学生在课外练习，以完成老师在课堂上所讲内容。在练习过程中慢慢领悟、理解、吸收并逐渐的变成自己的东西。同时学生应该充分利用图书资料、网络资源和社会资源，提高学习效果。 2、学生必须阅读的论著，建议学生阅读的论著。 扬琴演奏艺术》刘达章编著　　　人民音乐出版社1999版 院（系）教学委员会主任签名： 日期：2014年2月19日 4