人生中的博弈上交版中小学心理健康心理游戏脚本.pptVIP

教师：廖瑞凝 邮箱：rainieliao@ 一、“红黄”游戏 游戏目标：为本人赢得高分。 规则：同桌之间相互挑战，每人都有两张牌，一红一黄。 每一次两人同时亮牌，并把牌举高，共有4次机会。 黄黄：各加3分； 红红：各减3分； 红黄：红加3分，黄减3分。 每次出牌后记下自己所得分数，最后算出总分。 游戏中，出黄牌意味着什么呢？ 它意味着： 1、希望与对方双赢，各得3分； 2、若对方出红牌会带来失去3分的后果。 同样在游戏中，出红牌意味着什么？ 1、希望自己得3分，对方失3分； 2、可能都失3分。 二、航空公司经营游戏 目标：公司达到利润最大化为胜利。 规则：全班按6-8人小组分组，选出组长。每个组将分别代表一家航空公司在市场经营。在规定时间内作出“降”还是“不降”的决定。写出理由，交给老师。老师公布答案。 市场经营的规则 所有航空公司的利润率都维持在9%；如果有4家以下的公司采取降价策略，降价的公司由于薄利多销，利润率可达12%，而没有采取降价策略的公司利润率则为3%；如果有4家和4家以上的公司同时降价，则所有公司的利润都只有3%。 结合生活实际，讨论： 1、竞争要有什么心态？需要避免什么？（选择降价的小组回答） 2、合作要有什么心态？需要避免什么？（选择不降价的小组回答） 三、正确对待“竞争与合作” 你和班上的几位同学一起参加全国中学生辩论比赛。比赛设有最佳辩手奖和优秀团体奖。如果你拿到最佳辩手奖，高考可以加5分。如果你拿到最佳辩手奖的同时所在团队还拿到优秀团体奖，则高考可以加10分。 现在，你手头上有充分、明确的资料，可以凭此以极大优势击败对手。你可以选择将资料留作自用来确保最佳辩手的位置，也可以选择与团队共享。但你所在团队中有人与你一样优秀。资料共享出去，未必是你拿最佳辩手奖。 这时你会怎么办？为什么？ 竞争篇： 1、 对待竞争，要有平常心。 2、竞争不能盲目。 3、与人竞争并非把对方看作绝对的“敌人”。 4、不要为了赢得暂时之利，而输掉了人生。 合作篇： 1、合作要有原则，不能无原则“善良”。 2、合作不能混乱，要有目标。 精品课件资料分享 SL出品 精品课件资料分享 SL出品 精品课件资料分享 SL出品