湖南省湘潭市湘潭县一中2015-2016学年高二上学期期末生物模拟试卷(理科) 含解析.docVIP

湖南省湘潭市湘潭县一中2015-2016学年高二上学期期末生物模拟试卷(理科) 含解析.doc

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湖南省湘潭市湘潭县一中2015-2016学年高二上学期期末生物模拟试卷(理科) 含解析

2015-2016学年湖南省湘潭市湘潭县一中高二(上)期末生物模拟试卷(理科)   一、选择题(共30小题,每小题2分,满分60分) 1.人体毛细血管壁细胞的内环境组成是(  ) A.淋巴 B.淋巴和组织液 C.血浆和组织液 D.血浆和淋巴   2.给未受粉的番茄雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素溶液,可获得无籽番茄.这个现象说明(  ) A.果实发育与受精作用有关 B.果实发育与种子形成有关 C.生长素抑制了种子生长 D.生长素能促进果实发育   3.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后,该种递质立即被分解.某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是(  ) A.突触前神经元持续性兴奋 B.突触后神经元持续性兴奋 C.突触前神经元持续性抑制 D.突触后神经元持续性抑制   4.如图是对甲状腺激素分泌活动的调节示意图.下列叙述正确的是(  ) A.结构甲和乙分别表示垂体和下丘脑 B.物质b表示促甲状腺激素释放激素 C.结构乙的活动只受结构甲分泌的激素调节 D.甲状腺激素含量过高抑制物质a、b的分泌   5.人体能分泌生长激素的部位是(  ) A.垂体 B.胰岛 C.性腺 D.下丘脑   6.下列有关稳态的叙述中,不正确的是(  ) A.运动时,人的内环境稳态会遭到破坏 B.当稳态遭到破坏时,可能导致疾病发生 C.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 D.稳态有利于酶促反应的正常进行   7.树林里多数鸟类在树冠筑巢、栖息,啄木鸟生活在树干层,环颈雉则在灌木层和地面活动,这种现象反映了(  ) A.群落的物种组成 B.群落的种间关系 C.群落的垂直结构 D.群落的水平结构   8.人进入寒冷环境时,身体不会发生的变化是(  ) A.皮肤血管收缩 B.皮肤的血流量增加 C.汗腺分泌活动减弱 D.代谢活动增强   9.用灭活的脊髓灰质炎病毒初次感染小鼠后,小鼠体内可能(  ) A.产生过敏反应 B.短期内再次受到该病毒感染后不会产生更多的抗体 C.产生针对该病毒的效应B细胞(浆细胞) D.产生的抗体不能与该病毒结合   10.一个处于稳定状态的封闭生态瓶内,要使其中的生物能长时间存活,必须提供(  ) A.O2 B.H2O C.足够的有机物 D.太阳能   11.生态系统自我调节能力的强弱取决于(  ) A.生产者和消费者的数量 B.生态系统营养结构的复杂程度 C.非生物的物质和能量水平 D.生产者和分解者的数量及种类   12.神经调节的基本方式是(  ) A.刺激 B.反射 C.反射弧 D.条件反射   13.在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是(  ) A.DNA B.葡萄糖 C.CO2 D.抗体   14.种群是指一个生态系统中(  ) A.同种生物所有成熟个体的总和 B.所有生物成熟个体的总和 C.同种生物所有个体的总和 D.所有生物个体的总和   15.下列能够保护生物多样性的措施是(  ) A.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物 B.为保护草场、减少沙化,杀死所有危害草原的黄鼠 C.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,将其天敌引入我国 D.将东北虎迁入野生动物园繁殖,并进行部分野外回归实验   16.人剧烈运动后,隔一段时间血浆的pH会(  ) A.大于7.45 B.远小于7.35 C.维持在7.35~7.45 D.稳定在3~4   17.公鸡具有健壮体格,发达鸡冠,艳丽尾羽,高亢啼鸣,激发这些性状的激素是(  ) A.甲状腺激素 B.雌激素 C.雄激素 D.生长激素   18.关于记忆细胞形成的叙述中,正确的是(  ) A.只由部分B细胞形成 B.只由部分T细胞形成 C.B细胞和T细胞都不能形成 D.B细胞和T细胞都能形成   19.大面积烧伤护理不当时,易发生感染而引起严重后果,这主要是由于(  ) A.特异性免疫能力减弱 B.非特异性免疫能力减弱 C.体液大量损失 D.营养物质得不到及时补充   20.在调查一块方圆2hm2的农田中田鼠的数量时,放置150个捕鼠笼,一夜间捕获了54只,将捕获的田鼠经标记后在原地释放.数日后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了48只,其中有上次标记的个体18只,则该农田中田鼠的种群数量最接近(  ) A.54只 B.48只 C.120只 D.144只   21.二次免疫中能直接产生大量抗体的细胞是(  ) A.吞噬细胞 B.记忆细胞 C.效应T细胞 D.浆细胞   22.通过相互作用,构成一个完整生态系统的是(  ) A.生物群落和无机环境 B.食物链和食物网 C.物质循环和能量流动 D.消费者和分解者   23.如图表示种群的年龄结构,其中为增长型的是(  ) A. B. C. D.   24.生态系统中的物质循环发生

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