湖南省益阳市箴言中学2017届高三上学期第三次模拟考试（11月）物理 含答案.docVIP

箴言中学2017届高三第三次模拟考试物理试题 时间：90分钟 满分：110分 一、选择题：每小题4分。在每小题给出的四个选项中，第1-9题只有一项符合题目要求，第10-13题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 1.如图甲乙所示为某物体在0~t时间内运动的x-t图象和v-t图象，由图可知，在0~t时间内(　 　) A．物体做的是曲线运动 B．物体做加速度越来越小的运动 C．甲图中t/2时刻，图线的斜率为v0/2 D．x1-x0大于v0t/2 2．如下图所示的几种情况中，不计绳、弹簧测力计、各滑轮的质量，不计一切摩擦，物体质量都为m，且均处于静止状态，有关角度如图所示。弹簧测力计示数FA、FB、FC、FD由大到小的排列顺序是(　　) A．FBFDFAFC B．FDFCFBFA C．FDFBFAFC D．FCFDFBFA 3．在广场游玩时，一小孩将一充有氢气的气球用细绳系于一个小石块上，并将小石块静止置于水平地面上，如图所示．设空气密度不变，则下列说法正确的是（　 　） A．若风速逐渐增大，气球会连同石块一起离开地面 B．无论风速多大，气球连同石块都不会离开地面 C．若风速逐渐增大，小石块滑动前受到地面施加的摩擦力不变 D．若风速逐渐增大，小石块滑动后受到地面施加的摩擦力逐渐增大 4.如图，将a、b两小球以不同的初速度同时水平抛出，它们均落在水平地面上的P点，a球抛出时的高度较b球的高，P点到两球起抛点的水平距离相等，不计空气阻力。与b球相比，a球( ) A．初速度较大 B．速度变化率较大 C．落地时速度一定较大 D．落地时速度方向与其初速度方向的夹角较大 5．图甲所示的“轨道康复者”航天器可在太空中给“垃圾”卫星补充能源，延长卫星的使用寿命。图乙是“轨道康复者”在某次拯救一颗地球同步卫星前，二者在同一平面内沿相同绕行方向绕地球做匀速圆周运动的示意图，此时二者的连线通过地心、轨道半径之比为1:4.若不考虑卫星与“轨道康复者”之间的引力，则下列说法正确的是（ ） A．在图示轨道上,“轨道康复者”的速度大于7.9km/s B．在图示轨道上,“轨道康复者”的加速度大小是地球同步卫星的4倍 C．在图示轨道上,“轨道康复者”的周期为3h，且从图示位置开始经1.5h与同步卫星的距离最近 D．若要对该同步卫星实施拯救,“轨道康复者”应从图示轨道上加速，然后与同步卫星对接 6．如图所示，水平轻弹簧与物体A和B相连，放在光滑水平面上，处于静止状态，物体A的质量为m，物体B的质量为M，且Mm。现用大小相等的水平恒力F1、F2拉A和B，从它们开始运动到弹簧第一次最长的过程中（ ） A、因F1=F2，所以A、B和弹簧组成的系统机械能不变 B、A的动能最大时，B的动能也最大 C、F1和F2做的总功为零 D、弹簧第一次最长时A和B总动能最大 7．如图，平行板电容器与电动势为E的直流电源（内阻不计）连接，下极板接地．一带电油滴位于电容器中的P点且恰好处于平衡．现将平行板电容器的上极板竖直向上移动一小段距离后( ) A．P点的电势将降低 B．带点油滴的电势能将减少 C．带点油滴将沿竖直方向向上远动 D．电容器的电容减小，则极板带电量将增大 8．在实验精度要求不高的情况下，可利用罗盘来测量电流产生的磁场的磁感应强度，具体做法是：在一根南北方向放置的直导线的正下方10 cm处水平放置一个罗盘．导线没有通电时罗盘的指针(小磁针的N极)指向北方；当给导线通入电流时，发现罗盘的指针偏转一定角度，根据偏转角度即可测定电流产生的磁场的磁感应强度．现已测出此地的地磁场水平分量B＝5.0×10－5 T，通电后罗盘指针停在北偏东60°的位置，如图所示．由此测出该通电直导线在其正下方10 cm处产生磁场的磁感应强度大小为(　 　) A．5.0×10 －5 T B．1.0×10－4 T C．8.66×10－5 T D．7.07×l0－5 T 9．如图所示,两条水平虚线之间有垂直于纸面向里、宽度为d、磁感应强度为B的匀强磁场．质量为m、电阻为R的正方形线圈边长为L(Ld)，线圈下边缘到磁场上边界的距离为h．将线圈由静止释放，其下边缘刚进入磁场和刚穿出磁场时刻的速度都是v0在整个线圈穿过磁场的全过程中(从下边缘进入磁场到上边缘穿出磁场)，下列说法中正确的是( )． A．线圈可能一直做匀速运动 B．线圈可能先加速后减速 C．线圈的最