湖南省衡阳八中2015-2016学年高二下学期期末考试理综生物 含解析.docVIP

2015-2016学年湖南省衡阳八中高二下学期期末考试理综生物 一、单选题：共6题 1．下图表示人体细胞膜结构，下列说法正确的是 A.若此为神经元细胞膜，则在静息状态时，a和d过程分别运输的物质是Na+、K+ B.b过程无法体现细胞膜选择透性，但能判断出膜外的b物质浓度高于膜内 C.若此为红细胞质膜，D具有特异性，若去掉它们，就不会发生凝集反应，说明D是一种抗原 D.若此为肝细胞膜，当处于低血糖时，肝细胞可释放激素C(胰高血糖素)，促进E(肝糖元)水解为F(葡萄糖) 【答案】C 【解析】A项错误：细胞内钾离子浓度高于膜外，钠离子浓度低于膜外，故若此为神经元细胞膜，则在静息状态，a和d过程都为主动运输过程，故分别运输的物质是K+、Na+；B项错误：细胞膜可以让水分子自由通过，细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过，而其他的离子、小分子和大分子则不能通过，因此细胞膜是一种选择透过性膜，则a的运输方式体现细胞膜选择透性；C项正确：红细胞质膜生的D糖蛋白具有特异性，若去掉它们，就不会发生凝集反应（免疫反应），说明D是一种抗原；D项错误：若此为肝细胞膜，当血糖下降时，其可接受胰岛A细胞分泌的[C]胰高血糖素，促进[E]肝糖元转化为[F]葡萄糖。 ? 2．用等体积的三个玻璃瓶甲(透光)、乙(透光)、丙(不透光)，同时从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样，立即测得甲瓶中的氧气含量为a mg，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。白天光照适宜，一昼夜后取出玻璃瓶，测得乙、丙瓶中的氧气含量分别为b mg和c mg。下列分析合理的是 A.丙瓶中浮游植物的细胞产生ATP的场所是线粒体 B.乙瓶中光合作用形成的糖类和O2可在线粒体中被利用 C.白天丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为(a-c)mg D.白天乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为(b-c)mg 【答案】D 【解析】丙瓶不透光所以没有光合作用只有呼吸作用，而呼吸作用产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体，A错误；光合作用产生的氧气可在线粒体中被利用，但是糖类必须在细胞质基质中被分解成丙酮酸以后才能进入线粒体被利用，B错误；(a-c)mg是丙瓶生物一昼夜细胞呼吸消耗的氧气量，C错误；乙瓶透明白天生产者可进行光合作用释放氧气，而丙瓶不透明只进行呼吸作用消耗氧气，故经过一昼夜后剩下的氧气量乙瓶丙瓶，其差值（b-c）mg就是乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量，D正确。 【备注】本题主要考查光合作用和呼吸作用的相关知识。 ? 3．如图表示在一个生态系统中，植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是 A.①⑤之和为输入到生态系统的全部能量 B.植食动物粪便中的能量包含在⑦中 C.⑤⑥⑦⑧之和为流向分解者的能量 D.④占②的百分比为能量传递效率 【答案】B 【解析】输入到生态系统的全部能量为生产者通过光合作用积累的有机物的能量，除了①⑤还有通过呼吸作用散失的能量，A错误；生产者的能量，流经植食动物时，一部分能量用于生长发育和繁殖，即同化量，另一部分能量未被利用，即⑦粪便中的能量，B正确；⑤⑥⑦为粪便量，⑧为呼吸作用消耗的能量，C错误；④与②不是相邻的营养级，D错误。 ? 4．恒温动物的体温调节机制与人相同，如图所示为恒温动物每小时内每克体重消耗氧气量与环境温度的关系。下列分析正确的是 A.处于35℃环境温度下时，机体没有热量的散出 B.0℃与20℃环境温度相比，0℃时毛细血管血流量较多 C.处于0℃环境温度恒温动物体温调节方式为体液调节 D.恒温动物在10℃环境温度下体内酶活性与30℃时相同 【答案】D 【解析】处于35℃环境温度下时，机体散热的主要途径是蒸发散热，A错误；0℃与20℃环境温度相比，0℃相对机体来说是寒冷环境，通过神经调节，使毛细血管收缩，血流量减少，B错误；处于0℃环境温度下，恒温动物体温调节方式为神经-体液调节，C错误；因为恒温动物的体温比较稳定，所以在10℃环境温度下体内酶活性与30℃时相同，D正确。 【备注】本题主要考查体温调节 ? 5．某高中学校研究性学习小组的同学在进行人类遗传病调查时，发现了两个家庭都有甲遗传病（基因为A、a）和乙遗传病（基因为B、b）患者，系谱图如下。查阅文献发现，在正常人群中，Aa基因型频率为。据此分析正确的是 A.甲、乙两病的遗传方式分别是常染色体隐性遗传和伴X染色体隐性遗传 B.假如Ⅱ7和Ⅱ8又生了一个患乙病的女儿，则Ⅱ9的基因型为aaXbY C.假如Ⅱ3和Ⅱ4再生一个孩子，则该孩子患甲病的概率为 D.Ⅲ1和Ⅲ2都患乙病，如果他们都能正常结婚生子，则他们与正常女人结婚所生的孩子患乙病的概率相同 【答案】C 【解析】Ⅰ1和Ⅰ2都正常，产生了患甲病的女儿Ⅱ2，所以甲病的遗传方式是常染色体隐性遗传，而乙病的遗传方式