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浅谈历史研究电子资源运用的兴利除弊 　　20世纪90年代中期至今，电脑技术与互联网事业的飞速发展，给整个社会带来焕然一新的变化，这涉及到政治、经济、社会生活、文化、学术的各个层面，而且影响还在日益扩大。其中与文化、学术事业直接关联的电子文献和电子文献检索，一经产生，就对延续千年的图书馆工作造成很大的挑战，不得不直面应对，做出电子资源方面的建设。对此，学术界已经多所讨论和采取了不少措施。本文不拟分析上述较为宏观的问题，仅从中国历史研究者个人运用电子文献检索和史料查阅的角度，谈谈其学术上的功能和利弊。 　　历史研究的对象，主要针对的是以往发生过的社会状况、文化情景及人物事迹，而不是正在变化着的现实与未来，因此所利用史料的范围，相对而言比较容易圈定，有利于电子文献和互联网资源发挥出显著的作用。特别是中国古代史的研究，由于中国传统史学的极其兴盛，历代的积淀而形成了多种系列的史籍文献，十分方便于大型电子文献和数据库的制作，“四库全书”、“二十五史”、“四部丛刊”等等，都较早地形成了电子文本、电子数据库资源，对历史研究的促进作用不可小觑。 　　凡是不直接使用纸质或其他实物材料文本，而是利用电脑查询、阅读的图书、文献、资料，可以暂且概称之为图书文献和资料的“电子资源”，对于中国历史研究而言，按其内容体系主要可以分为三大类别，第一是电子文献数据库，例如当下广泛使用的“四库全书”全文数据库、“二十五史”全文数据库、中国基本古籍库、“四部丛刊”数据库等，数据库多为上网使用，也可以独立安装在电脑上。其主要特点和优点是可以作“字串”的检索，所谓“字串”，是由若干字符(包括单字)联结而组成，可以是词语、概念、命题等，也可以是自行设计的文字匹配，这极大地方便了历史资料的搜集。例如在“四库全书”电子数据库检索“史学”一词，“四库全书”内所有古籍中凡有“史学”词语者会全部显示出来，即可获得历朝历代谈论史学的资料。第二是电子版的图书与文献，乃根据某种纸本的图书文献扫描或电脑输入而形成，有包括互联网在内的多种传播途径。第三是通过互联网搜索引擎随机搜寻资料和信息，这样的信息即使在学术范围之内，也五花八门，缤纷多彩，未免庞杂，但可以阅读、下载很多书籍文献，复制不少文章，还有大量纸本报刊见不到的学术主张，披沙拣金，具有一定的参考价值。 　　中国历史研究由于电子资源的扩展，带来划时代的巨大变化，这表现为四个方面。 　　1.书籍、文献、学术信息的查阅和史料的搜集空前便捷，逐步打破以往研究资源保存在不同地区、单位和团体的严重不均衡状态，挑战史料和信息的垄断行为，使历史研究较为普及、较为公平地展开，可望促成史学界学术队伍结构和学术机制的良性演化。 　　2.从研究方法上冲击传统的治学方式，例如原先手抄资料卡片的方法，会渐少应用，因为检索和存储电子版原文更为便捷、可靠。纸本的专业文献目录书籍，也会被电子版逐步取代，因为这样更便于查找。在治学上，从头到尾认真阅读的专业著述将会更加集约、凝练和精要，许多史书会被列于随机检阅、抽读、选读的对象。 　　3.启发新的探索、新的思维，使研究成果更为多样和丰富。由于电子资源对史料的检索效率高、速度快，可以短时间完成过去阅读、摘抄方法难以承担的工作，就使研究的选题眼界大为开拓，特别是在探索长时段经济资料以及梳理某种事物、观念、语汇的历代源流方面，具有很大的优势。 　　4.在当下史学界，年龄较轻的学人具有利用电子资源的较大优势，这是因为历史学的电子资源无论是在技术水平抑或覆盖范围上，都处于不断提高和扩展的进程之中，并且与电脑技术的进步、网络布局的发展结合在一起，年轻一代较早地得到电脑技术的学习和锻炼，更具有乐于接受新事物的趋向。 　　以上四个动向，各级学术研究的主管部门需要有清晰的了解，以便提高前瞻性，做好管理和服务工作;史学研究者个人也需要认清趋势，加强相关的学习和锻炼，以免过度地落伍于时代。 　　历史学的电子资源是社会公共产品，但学者的具体运用则非常个性，每个人有不同的侧重、不同的方法和不同的体验。对于学术性电子资源运用的日益扩展，毁誉参半者有之，忧心忡忡者有之，然而无论如何也无法阻挡这一趋势的发展，我们应当积极掌握这种治学方法，更应当促进整个社会的学术性电子资源建设。 　　近年历史学科的博士、硕士学位论文，可以说都不同程度地使用了电子版图书、文献，都以电子检索搜集资料和通过网络获取信息，甚至可能将电子资源作为主要依靠的对象，原因之一就是这种手段具有极高的效率，可以节约时间和经费。这给指导教师提出一个挑战:为了审核、批阅学生的学术论文，导师必须也具有对电子资源一定的掌握和运用能力，否则很难发现其中的讹并、误读甚至可能存在的不端现象。而将这些问题阻遏于萌发之际