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分式中不可忽视的陷阱 江西省吉安县城关中学 阮继沂 适应对象：初中学生 所属学科：初中数学 分式中不可忽视的陷阱 分式是一类特殊的代数式，在运算过程中，常常由于违背运算顺序，或忽视分数线的括号作用，或把“分式运算”与“解方程”相混淆，或违背分式的性质随意约分，或误用运算，或顾此失彼考虑不周出错，而最容易出错的是分母不为零，命题者常费尽心机在此设下陷阱，解题时稍有不慎，便会中“埋伏”，导致失分。 典例分析 例1： 先化简： ，当b=–1时，再从 –2a3的范围内选取一个合适的整数a代入求值。 * 数学解题技巧之 解析： 在–2a3中，a 可取的整数为–1、0、1、2，而当b=–1时， ①若a=–1时，分式 无意义； ②若a=0时，分式 无意义； ③若a=1时，分式 无意义，原式无意义。 所以a在规定的范围内只有取整数2，原式才有意义。 点评： （1）分数线有着双层含义；一是表示除号（或比号）；二是当分子是多项式时，还起着括号的作用，对于整式和分式的混合运算 ，当需要通分时，可以把整式整体看做分母为1的分式，这样就不会漏乘最简公分母。 （2）计算时，一定要保证分母不为0，不仅是化简后的分式是这样，原来的分式也应当这样，这就是题目中的陷阱，一定要小心。 （3）我们把值代入检验，实际上就是保证 这些每一个在分母中出现的字母或表达式不能为零。 *